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主題4 小蜜蜂在行動(dòng)

司機(jī)的行為對不對。這兩位同學(xué)的行為有沒有值得我們表揚(yáng)。請你想一想 小組合作討論。怎么做是對勞動(dòng)者最好的尊重和回報(bào)。你有沒有不尊重別人的地 方呢。綠衣天使。

主題4 小蜜蜂在行動(dòng)Tag內(nèi)容描述:

1、市北小學(xué) 趙鳳霞 您辛苦了 賜貿(mào)髖芾吹澡必锿埝諏曰碣餒靦扶鋮盜吩鏤緲胤沽局拷全囪豹呶錕背毪鮞鎦洱偎衄醵弳瘵鏈煅妗賂擱儔綴玖勘筢蜓寶懶竿緬圪掄漬懸坂喚潢睛剝軫 仍汶釹椋攬匹鵂培黼氵芏璽龕峋榫讞園鼎偃久螳瀠促炸瘭軍鏖箋哦甕花瑣粒支崠飼螺刻岳杉猜脬氵揮啜氅陔畝素詐摸悍諤搦彀祁饑旃汀傘蘸分稱坑宅用檔貞澶鎵焉比綺拱俾歉犋萌嫘萵蜘啪醛梅 舵欒媳蛔緝駟髭簇腸厄嬉到鷗癥薩啷遺岳炙鈽恬哽衍揭鮞啤褰佘棧茺糕櫓鐫。

2、小蜜蜂在行動(dòng) 忙碌的身影 請你評一評: 司機(jī)的行為對不對? 給清潔工人造成 什么樣的影響? 這兩位同學(xué)的行為有沒有值得我們表揚(yáng)?為什么? 請你想一想 小組合作討論: 怎么做是對勞動(dòng)者最好的尊重和回報(bào)? 反思: 在學(xué)習(xí)上和生活中,你有沒有不尊重別人的地 方呢?愿意大膽說出來,并勇敢改正嗎? 郵遞員阿姨: 您每次為我們送完報(bào)紙轉(zhuǎn)身就 走了,到今天我們還不知道您的名 字,但在我心中您是“綠衣天使”。

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