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專題研究1

題型一 y=Asin(ωx+φ)+B型的最值問(wèn)題。探究1 化為y=Asin(ωx+φ)+B的形式求最值時(shí)。

專題研究1Tag內(nèi)容描述:

1、專題研究 三角函數(shù)的值域與最值,題型一 y=Asin(x+)+B型的最值問(wèn)題,探究1 化為yAsin(x)B的形式求最值時(shí),特別注意自變量的取值范圍對(duì)最大值、最小值的影響,可通過(guò)比較閉區(qū)間端點(diǎn)的取值與最高點(diǎn)、最低點(diǎn)的取值來(lái)確定函數(shù)的最值,(1)(2013新課標(biāo)全國(guó))設(shè)當(dāng)x時(shí),函數(shù)f(x)sinx2cosx取得最大值,則cos________.,思考題1,(2)求f(x)3sinx4cosx,x0,的值域,【答案】 4,5,例2 (1)求f(x)cos2xasinx的最小值,題型二 可化為y=f(sinx)型的值域問(wèn)題,【答案】 當(dāng)a0時(shí),y取最小值,ymina; 當(dāng)a0時(shí),y取最小值,ymina,(2)求函數(shù)ysinxcosxsinxcosx的值域,探究。

2、2019-2020年中考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí) 專題研究1 近代化探索 1. 閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 材料一 自西洋文明輸入吾國(guó),最初促吾人之覺悟者為學(xué)術(shù),相形見絀,舉國(guó)所知矣;其次為政治,歷年來(lái)政象所證明,已有不克。

3、專題研究1 遞推數(shù)列的通項(xiàng)的求法 1 2018海南三亞一模 在數(shù)列1 2 中 2是這個(gè)數(shù)列的第 項(xiàng) A 16 B 24 C 26 D 28 答案 C 解析 設(shè)題中數(shù)列 an 則a1 1 a2 2 a3 a4 a5 所以an 令 2 解得n 26 故選C 2 設(shè)數(shù)列 an 的前n項(xiàng)和Sn。

4、專題研究1 曲線與方程 1 已知點(diǎn)A 1 0 B 2 4 ABC的面積為10 則動(dòng)點(diǎn)C的軌跡方程是 A 4x 3y 16 0或4x 3y 16 0 B 4x 3y 16 0或4x 3y 24 0 C 4x 3y 16 0或4x 3y 24 0 D 4x 3y 16 0或4x 3y 24 0 答案 B 解析 可知AB的方程。

5、專題研究1 三角函數(shù)的值域與最值 1 函數(shù)y cos x x 0 的值域是 A B C D 答案 B 解析 x 0 x y 2 如果 x 那么函數(shù)f x cos2x sinx的最小值是 A B C 1 D 答案 D 解析 f x sin2x sinx 1 sinx 2 當(dāng)sinx 時(shí) 有最小值 ymin 3。

6、專題研究1 一元二次方程根的分布 1 若一元二次方程kx2 3kx k 3 0的兩根都是負(fù)數(shù) 則k的取值范圍為 答案 3 解析 依題意可知解得k 或k3 2 一元二次方程kx2 3kx k 3 0有一個(gè)正根和一個(gè)負(fù)根 則k的取值范圍為 答案 0 3 解。

7、專題一 近代化探索(2014年15題;2013年15題;2012年15題;2011年15題)1. 閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一 自西洋文明輸入吾國(guó),最初促吾人之覺悟者為學(xué)術(shù),相形見絀,舉國(guó)所知矣;其次為政治,歷年來(lái)政象所證明,已有不克守缺抱殘之勢(shì)。繼今以往,國(guó)人所懷疑莫決者,當(dāng)為倫理問(wèn)題。吾敢斷言曰:倫理的覺悟,為吾人最后覺悟之最后覺悟。陳獨(dú)秀吾人最后之覺悟。

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