中考化學(xué)上冊(cè)

1、1.2探索酸的性質(zhì)鹽酸硫酸的性質(zhì)基礎(chǔ)題:1在人的胃液中含有少量鹽酸有助于消化,若胃酸過(guò)多會(huì)吐酸水,可用來(lái)治胃酸過(guò)多的藥物是 AZnSO4 BNaCl CAlOH3 DAgNO32用化學(xué)方法鑒別兩種黑色粉末氧化銅和木炭粉可采用 A聞氣味 B看。

2、第一章 第3節(jié)探索堿的性質(zhì)基礎(chǔ)鞏固理解一 選擇題1 下列是某些物品的近似pH,呈堿性的是 A 獼猴桃pH3.2 B醋 pH3.3 C純牛奶pH6.5 D小蘇打pH9.12 下列性質(zhì)中,可以確定某物質(zhì)屬于堿的是 A能使酚酞試液變紅色 B電離時(shí)。

3、中考化學(xué)計(jì)算題1. 現(xiàn)有一含雜質(zhì)的固體氯化鋇樣品雜質(zhì)不溶于水,取12.5g樣品放入燒杯中,然后加入39.6g水使其充分溶解,靜置后濾去雜質(zhì),取10g濾液,加入足量的硝酸銀溶液,完全反應(yīng)后生成沉淀2.87g.試求:計(jì)算結(jié)果精確到0.11濾液中。

4、中考化學(xué)復(fù)習(xí):口訣和記憶方法一化學(xué)計(jì)算化學(xué)式子要配平,必須純量代方程,單位上下要統(tǒng)一,左右倍數(shù)要相等.質(zhì)量單位若用克,標(biāo)況氣體對(duì)應(yīng)升,遇到兩個(gè)已知量,應(yīng)照不足來(lái)進(jìn)行.含量損失與產(chǎn)量,乘除多少應(yīng)分清.二氣體制備氣體制備首至尾,操作步驟各有位。

5、化學(xué)符號(hào)含義匯總化學(xué)符號(hào)多而雜,較難理解,而有關(guān)符號(hào)含義的題目在中考中占有重要的比例.現(xiàn)將它們分類歸納如下,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助.例1:寫(xiě)出下列符號(hào)的意義:1 H 2O 歸類元素符號(hào)的意義:表示一種元素;表示這種元素的一個(gè)原子. 答案。

6、酸堿鹽混合物專題練習(xí)1有一包白色粉末,可能由NaClNa2CO3Na2SO4中的一種或幾種組成,依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):1白色粉末溶于水,得無(wú)色透明溶液,加入足量BaCl2溶液生成白色沉淀;2過(guò)濾后,向所得沉淀中加入鹽酸,沉淀不溶解;3向?yàn)V液中加。

7、常見(jiàn)的鹽一目標(biāo)解讀1 說(shuō)出鹽的涵義2 說(shuō)出食鹽的主要性質(zhì)和用途3 說(shuō)出純堿的主要性質(zhì)和用途4 說(shuō)出碳酸鈣的主要性質(zhì)和用途5 知道銨鹽的鑒別方法二例題1雞蛋殼主要成份是CaCO3放入盛有鹽酸的試管中,將燃著的木條伸入試管口的現(xiàn)象是,可用化學(xué)方。

8、酸堿鹽氧化物部分知識(shí)綜合題型練習(xí)之一除雜題典型例題分析例1 下列各組離子在水溶液中能大量共存的是 A. B. C. D. 剖析:解此類題的關(guān)鍵是看離子間是否能相互結(jié)合,若有氣體沉淀或難電離的物質(zhì)如水生成,則不能大量共存.在A項(xiàng)中與可結(jié)合成。

9、堿及堿的性質(zhì)基礎(chǔ)題:1下列是某些物品的近似pH,呈堿性的是 A 獼猴桃pH3.2 B醋 pH3.3 C純牛奶pH6.5 D小蘇打pH9.12下列性質(zhì)中,可以確定某物質(zhì)屬于堿的是 A能使酚酞試液變紅色 B電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子 C。

10、電功電功率單元練習(xí)2一填空題1.把兩只燈泡串聯(lián)后接在電源兩端,已知L1的電阻是L2電阻的 3倍,則它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間里,兩燈電功之比W1W2,若把兩燈并聯(lián)接在電源上,則它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi),兩燈電功之比W1W2.2.某用電器接入一個(gè)電路中,消耗的功。