指導(dǎo)突破方法

1、三描述和闡釋事物的能力 要求目標 描述和闡釋事物能夠用簡潔的語言描述經(jīng)濟政治文化哲學(xué)等學(xué)科所涉及的基本概念和基本觀點能夠運用歷史的辯證的觀點和方法，分析比較和解釋有關(guān)的政治經(jīng)濟文化等現(xiàn)象，認識事物的本質(zhì)綜合闡釋或評價有關(guān)理論問題和現(xiàn)實問題 。

2、二調(diào)動和運用知識的能力 要求目標 調(diào)動和運用知識能夠根據(jù)從題目獲取和解讀的試題信息，有針對性地調(diào)動有關(guān)的經(jīng)濟政治文化哲學(xué)等方面的知識，并運用這些知識做出必要的判斷能夠調(diào)動和運用自主學(xué)習(xí)過程中獲得的重大時事和相關(guān)信息能夠展現(xiàn)出檢索和選用自己知。

3、四論證和探討問題的能力 要求目標 論證和探討問題根據(jù)有關(guān)信息，調(diào)動和運用相關(guān)知識和技能，發(fā)現(xiàn)或者提出體現(xiàn)科學(xué)精神和創(chuàng)新意識的問題綜合使用題目提供的信息課堂學(xué)習(xí)或自主學(xué)習(xí)獲得的知識方法，提出必要的論據(jù)，論證和探究問題，得出合理的結(jié)論能用順暢的。

4、 專題一解決四種能力，指導(dǎo)突破方法一獲取和解讀信息的能力 一高考能力要求 要求目標 獲取和解讀信息能夠從題目的文字表述中獲取回答問題的有關(guān)信息能夠快速全面準確地從圖表等形式中獲取回答問題的有關(guān)信息能夠準確和完整地理解并整合所獲取的有關(guān)信息 。