專題訓(xùn)練(六) 語(yǔ)言連貫 1.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) ①但是這些優(yōu)勢(shì)并非萬(wàn)能。專題七 文學(xué)常識(shí)與文化常識(shí) 古代文體知識(shí) 1.詞。專題訓(xùn)練(三) 字音字形 1.下列各組詞語(yǔ)中。王欣擔(dān)心張曉打籃球時(shí)意外。
語(yǔ)文知識(shí)積累與綜合運(yùn)用Tag內(nèi)容描述：
1、專項(xiàng)突破(三) 課標(biāo)推薦名著篇目梳理 一、水滸傳 【作者簡(jiǎn)介】 施耐庵,元末明初著名小說(shuō)家。 【內(nèi)容梗概】 水滸傳是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),描寫了梁山108位好漢從起義到興盛再到失敗的全過(guò)程。
2、專題三 字音字形 中考易錯(cuò)字字音檢測(cè) 中考易錯(cuò)字字音檢測(cè)(一) 1.感喟( )2.浸漬( ) 3.澎湃( ) 4.雋秀( ) 5.瑰麗( ) 6.菲薄( ) 7.蹣跚( ) 8.糟粕( ) 9.跛足( ) 10.媲美( ) 11.欺侮( ) 12.憤懣( ) 13.嗚。
3、專題訓(xùn)練(三) 字音字形 1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是 ( ) A.粗拙(zhu) 偏袒(tn) 僥幸(jio) 茅塞頓開(kāi)(s) B.雷霆(tng) 掙扎(zhng) 禁錮(jn) 百?gòu)U待興(xng) C.步履。
4、專題四 詞語(yǔ)理解與運(yùn)用 中考易混易錯(cuò)成語(yǔ)分類匯總 容易望文生義的成語(yǔ) 曾幾何時(shí) 指時(shí)間沒(méi)過(guò)多久。不能理解為“不知什么時(shí)候”。 不以為然 不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意(多含輕視之意)。不能理解為“不放在心上或。
5、專題訓(xùn)練 九 名著閱讀 一 閱讀名著片段 回答問(wèn)題 5分 甲 我身邊的人都聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處的笛聲 聽(tīng)到了牧童的歌唱 而我什么也聽(tīng)不見(jiàn) 這對(duì)我是何等的羞辱啊 為此 我痛苦不堪 陷入了絕望之中 甚至想到了自殺 可是 我沒(méi)有去死。
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