夜歸鹿門歌

1、書憤,陸游,1,檢,5分鐘,1、逍遙游中“ ， ”兩句話形象地描寫了宋榮子對于世俗并沒有急切追求的樣子。 2、判斷正誤 （1）年輕人應有自己的遠大理想，建立自己的空中樓閣，通過努力奮斗，從而實現自己的凌云之志。 （ ） （2）在文言文的教學中，必要的咬文嚼字對提高學生的理解能力是有好處的。 （ ） （3）基礎知識的學習最需要扎扎實實、循序漸進，而想舒舒服服、不下苦工夫、一揮而就是不可能的。（ ） （4）五經，儒家經典詩經尚書禮記周易樂經，唐宋科舉考試科目有五經科。 （ ）,2,1、彼其于世，未數數然也。 2、（1）X 空中樓閣：懸。

2、孟 浩 然,夜 歸 鹿 門 歌,第二單元 置身詩境 緣景明情,學習目標,一、誦讀詩歌，把握詩歌內容； 二、置身詩境，感知詩歌意境； 三、緣景明情，了解作者詩歌中流露的情感；,知人論世作者名片,孟浩然(689740)，襄陽(今屬湖北)人,主要活動于開元年間。他大半生居住在襄陽城南峴山附近的澗南園，中年以前曾離家遠游。四十歲那年赴長安應進士試，落第后在吳越一帶游歷多年，到過許多山水名勝之地。開元二十五年(737),張九齡貶荊州刺史，孟浩然曾應辟入幕，不久辭歸家鄉(xiāng)，直至去世。孟浩然是唐代第一個傾大力寫作 的詩人，其詩今存二百余首，大部。

3、2019-2020年高中語文 第二單元夜歸鹿門歌教案 新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 教學目標 1、了解作家生平,作品風格,本詩的創(chuàng)造背景和創(chuàng)造目的。 2、品味詩歌,并背誦全詩。 3、結合詩人的背景和思想,把握詩。

4、2019-2020年高中語文 第二單元夜歸鹿門歌導學案 新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 學習目標 1、了解作家生平,作品風格,本詩的創(chuàng)造背景和創(chuàng)造目的。 2、品味詩歌,并背誦全詩。 3、結合詩人的背景和思想,把握。

5、2019-2020年高中語文 第二單元夜歸鹿門歌同步練習 新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 基礎知識 1、填空。 孟浩然本名浩，字浩然，襄陽人，世稱孟襄陽。 （朝代與詩派）的主要作家之一。與齊名，號。其詩每無。

6、2019-2020年高中語文 專題04夜歸鹿門歌積雨輞川莊作（測）（基礎版）新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 1.（14屆安徽合肥高三第三次質檢）閱讀下面這首詞，完成后面題目。（8分） 辛棄疾 千丈懸崖削翠。

7、2019-2020年高中語文 專題04夜歸鹿門歌積雨輞川莊作（測）（提升版）新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 1.（14屆四川自貢高三三診）閱讀下面的宋詩，回答問題。（8分） 文同 小庭幽圃絕清佳，愛此常教放。

8、2019年高中語文專題04夜歸鹿門歌積雨輞川莊作（測）（提升版）新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 1.（14屆四川自貢高三三診）閱讀下面的宋詩，回答問題。（8分） 北齋雨后 文同 小庭幽圃絕清佳，愛此常。

9、2019-2020年高中語文 專題04夜歸鹿門歌積雨輞川莊作（練）（提升版）新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 1閱讀下面兩首唐詩，按要求回答問題。(7分) 王勃 長江悲已滯，萬里念將歸。 況屬高風晚，山山黃。

10、2019-2020年高中語文專題07夜歸鹿門歌試題含解析新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 1作家作品 孟浩然（689740），名 ，字 ，襄州襄陽（今湖北襄樊市）人。世稱 ，盛唐 的主要作家之一。與王維齊名，并。

11、2019-2020年高中語文 第二單元 夜歸鹿門歌練習 新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 一、注音 龐公(pn) 棲息(q) 巖扉(fi) 寂寥(lio) 喧嚷(xun) 壚邊(l) 皓腕(ho) 凝霜(nn) 乾坤(qin kn) 戎馬(rn。

12、2019年高中語文 夜歸鹿門歌同步檢測試題 新人教版選修中國古代詩歌散文 一、基礎達標 1下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是( ) A崇高/作祟 殷紅/贗品 調適/調和 B傍晚/滂沱 賑災/諍言 湖泊。