要點(diǎn)各個擊破

1、可以套用的高考讀寫任務(wù)的語篇模塊是不存在的，但通過分析歷年高考題和模擬題的各個要點(diǎn)，我們發(fā)現(xiàn)是有一定規(guī)律可循的。先將要點(diǎn)分類，再根據(jù)不同類型去探求要點(diǎn)段落的寫法，總結(jié)每類要點(diǎn)可套用的句式和段落結(jié)構(gòu)，這對提高寫作能力是行之有效的。,敘述經(jīng)歷,這類要點(diǎn)中常含“以你或你朋友的經(jīng)歷說明(感受或觀點(diǎn))”“講述一次你或你朋友的經(jīng)歷”，前者所述經(jīng)歷一定要緊扣你要說明的感受或觀點(diǎn)，后者所述的經(jīng)歷故事多與閱讀材料中的故事相類似。 敘述經(jīng)歷一般包括記敘文的基本要素,即某人在何時何地因何原因做了何事，結(jié)果如何，或者說，起因。

2、舉例說明,指要求考生“舉例說明某一觀點(diǎn)”的要點(diǎn)，如“舉例說明養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的益處”“舉例說明近年來家鄉(xiāng)的變化”“舉例說明父母對子女的影響”“舉例說明國家穩(wěn)定的重要性”等。 寫作中，我們在表達(dá)某一觀點(diǎn)或主題后，接著用for example, for instance, take for example, takeas an example等引出具體的例子來說明或證明這一觀點(diǎn)或主題。 千萬要記住，舉例的目的是為了說明你的觀點(diǎn)或某一主題，也就是說，我們一定要圍繞你的觀點(diǎn)或某一主題選好例子，所舉例子一定要能夠說明這一主題。,1. 某人在方面有很大的影響。如 Sb. has a gr。

3、后果影響,這類要點(diǎn)中常含有“對的影響”“對有哪些影響”“帶來的影響”“會有什么危害”“的后果”等字眼。表示影響或后果的詞或詞組有affect, influence, impact, cause, create(引起/產(chǎn)生), effect, consequence (后果/影響), lead to, give rise to, bring about, result in, have an effect on, have an influence on, have an impact on, make a difference to, have a far-reaching consequence (有深遠(yuǎn)的影響), bring unfavorable consequences (帶來不良后果), play an important part/role in (在中起著重要作用), do great har。

4、回憶聯(lián)想,回憶聯(lián)想類常用句式與經(jīng)歷類常用句式相似，因?yàn)榛貞浡?lián)想往往關(guān)聯(lián)著某個人的 經(jīng)歷。不過，兩者之間還是有區(qū)別的，經(jīng) 歷類常用experience, go through或the story happened等；而回憶聯(lián)想類則往往包含remind, think of, recall, remember, memory等；另外，回憶聯(lián)想類常用句式常包含同位語和定語從句。,1. 讀了這個故事后, 我不禁想起，他 After reading the story, I cant help rememberingwho 2. 讀了以上這篇文章后，我不禁想起了,他不僅，而且 After reading the passage above, I cant help thinking of, who not onlybut als。

5、如果假設(shè),這類要點(diǎn)中常含 “如果你會” “假設(shè)/萬一你會” “如果會” “假設(shè)會” 等字眼。寫作時 常用虛擬語氣。,常用句式,對現(xiàn)在情況的假設(shè) 1. 假如沒有，將會 If there were no, would. 2. 假如有，將不會 If there were, would not.,3. 假如我是，我(不)會一方面；另一方面 If I were/ Were I , I would (not) doOn the one hand; On the other hand, 4. 假如我，我(不)會首先其次 If I did , I would (not) do First of all, Whats more.,5. 假如當(dāng)時我處于，我(不)會 If I had been/ Had I been, I might (not) have done 6. 假如我。

6、感激祝福,這類要點(diǎn)中通常含“表達(dá)對的感 謝和祝?！薄氨磉_(dá)對的感激”等。表示 感謝的表達(dá)有thank sb. for (doing) sth., be thankful to sb. for (doing) sth, be grateful to sb. for (doing) sth., express /show/extend my gratitude to sb. for (doing) sth., appreciate (doing) sth.等；表示祝愿主要有wish, hope 和may。,1. 我真的對你非常感激。首先，感謝你 其次，我表示我的感激是因?yàn)椤Ｒ虼?，我希?I am really grateful to you. First of all, thank you forMoreover, I show my gratitude because Therefore, I hope 2. 我。

7、描述描寫,“描述類”作文通常要求學(xué)生描寫敘述所見到的情景、發(fā)生的事情、工作經(jīng)歷、想象的印象、某地的風(fēng)景或風(fēng)俗、某人的外貌特征、工作情況、職位、性格特征、能力等。此外，在寫作時可以運(yùn)用一些修辭手法使描述生動形象，同時運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)倪B貫詞使文章條理清晰。,1. 毫無疑問，做某事是的。 There is no doubt that it isto do 2. 談到，我相信而且， When it comes to, I hold the belief that Whats more,常用句式,3. 不可否認(rèn)的是 There is no denying the fact that 4. 當(dāng)我的那一刻，語言是無法描述我 的興奮的。不僅而且 Word。

8、方法措施,這類要點(diǎn)中常含有“怎么辦” “如何/怎樣做(應(yīng)對、處理、解決)” “采取什么措施”“對解決，你有什么建議”等字眼。,常用句式,1. 要解決這個問題，有各種各樣的方法。首先其次最后只有通過，我們才能 To solve the problem of there are various ways. First of all Whats more Finally Only by doing, can we,2. 為了，我想給你提供一些建議。一是，二是 To do, I would like to offer you some suggestions. For one thing, For another (thing) 3. 為了我向請教/我按照所吩咐的那樣去做，確實(shí)有效。 In order to I turned to。

9、理想愿望,就是指夢想、理想、渴望之類的要點(diǎn)。常含有“你理想的”“你期望的”“你夢想中的”“你渴望得到的”等。如理想的大學(xué)/社會，夢寐以求的汽車/家園等。,1. 我夢想 I dream of / about 2. 我的理想是當(dāng)宇航員。 My dream is to be an astronaut.,常用句式,3. 我夢寐以求的家園是 The home of my dream is 4. 我理想的大學(xué)是 My ideal university is 5. 我想要做 首先此外因此 I want to do First of all Furthermore. Therefore.,6. 我愿意（希望）做首先此外最后總之 I wish /hope to do First Whats moreFinallyIn short 7. 在我。

10、理由原因,指“分析原因”或“說明理由”這類要點(diǎn)，這類要點(diǎn)通常含有“為什么()” “(分析)的原因” “請說明理由”等字眼。與表達(dá)理由或緣故相關(guān)的詞語有reason for/why (的原因), because of /on account of /as a result of /due to /owing to /thanks to (因?yàn)?, contribute to (是的原因，有助于，促成，導(dǎo)致), because, as, since, for等。,1. 有幾個原因促成首先此外最后但同樣重要的是 There are several reasons that contribute to To begin with, , Besides, Last but not least 2. 為何有幾個原因：第一, ; 其次, ; 最后 There。

11、表明觀點(diǎn),這類要點(diǎn)中常含有“你認(rèn)為是否應(yīng)該” “你對的看法”“你怎么看待”“你如何看待”等。寫作時，常用表示In my opinion, In my view, In my observation, From my point of view, As for me, As far as Im concerned, Personally speaking, Honestly, To be frank等開頭提出自己的觀點(diǎn)，對有“是否”字樣的要點(diǎn)，可明確表示“贊成/支持(be for, be in favor of, approve of, subscribe to, agree with)”或“反對(be against)”某一觀點(diǎn)或做法，然后 闡明理由，證明你所持的觀點(diǎn)。,常用句式,1. 在我看來，我支持觀點(diǎn)。一方面， 另。

12、計劃經(jīng)過,這類要點(diǎn)要求考生說明做某事的計劃打算或方法、做某事的操作過程，在把事情的經(jīng)過有條理地寫出來時，常用一般現(xiàn)在時，而如果涉及過去的經(jīng)過時，則要用一般過去時來寫，同時運(yùn)用一些合適的表示先后順序或遞進(jìn)關(guān)系的過渡詞，如：first, next, then, later, afterwards, after that, finally等。,1. 我不會去做而去做做會成為我的第一選擇，我也會考慮 Instead of doing I will do To do will be my first choice. I will also take into consideration.,常用句式,2. 我會首先然后 I will first of all Then, 3. 由于來臨，我會首先。

13、道理啟示,這類作文要求考生在看完一篇具有哲理性的故事(通常沒有給出故事的寓意)后從故事中歸納自己悟出的道理、心得、感悟、寓意、意旨、教益，或者是從中得出什么樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或收獲、明白了什么事理、得到了什么啟示，即是要讀出故事的言外之意或弦外之音。有時也會要求考生寫出從自己或者他人的某次經(jīng)歷后悟出的道理。因此，考生要在充分理解故事大意的基礎(chǔ)上，挖掘故事的道理，要特別注意表明作者情感態(tài)度的詞語，因?yàn)檫@些詞語隱藏了作者的感悟。,1. 讀完這個故事后，我意識到 After reading the story, I realize that 2. 從上面的。

14、重要必要,這類要點(diǎn)中常含有“的重要性” “你認(rèn)為是否重要” “ 的必要性” “是否有必要”等字眼。寫這類要點(diǎn)時，首先指出“很重要/很有必要”，然后擺事實(shí)，講道理，細(xì)化主題，有理有據(jù)說明其重要性或必要性。,1. (對于某人來說)做某事是重要的/必要的。一則，再則 It is important / necessary (for sb.) to do sth. For one thing, for another,常用句式,2. 做某事越來越重要。主要因?yàn)槎遥?It is more and more important to do sth. It is mainly because Whats more 3. 沒有什么比更重要的了。不僅而且 Nothing is more importan。