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養(yǎng)成教育的研究

小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的策略研究開題報(bào)告一 課題研究的目的意義1養(yǎng)成良好習(xí)慣,是學(xué)生健康發(fā)展可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ).所謂養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育,是對(duì)學(xué)生行為指導(dǎo)與良好習(xí)慣培養(yǎng)的一種教育模式.中國是一個(gè)有著五千年文明,

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1、小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的策略研究開題報(bào)告一 課題研究的目的意義1養(yǎng)成良好習(xí)慣,是學(xué)生健康發(fā)展可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ).所謂養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育,是對(duì)學(xué)生行為指導(dǎo)與良好習(xí)慣培養(yǎng)的一種教育模式.中國是一個(gè)有著五千年文明。

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