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學(xué)校衛(wèi)生防疫

1 2 三 學(xué)校衛(wèi)生防疫 3 三 衛(wèi)生防疫學(xué)校是一個(gè)人群集中的地方 也是衛(wèi)生防疫的重點(diǎn)單位 大家對(duì)非典流行時(shí)期都有深刻的記憶 由于非典的傳播快 治療難度大 大家都非??只?緊張 因此也非常重視 直到現(xiàn)在 那些患過非典的病人 他們?nèi)匀辉谑苤筮z癥的折磨 4 傳染病的危害性 鼠疫幾乎就是瘟疫的代名詞

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1、 1 2 三 學(xué)校衛(wèi)生防疫 3 三 衛(wèi)生防疫學(xué)校是一個(gè)人群集中的地方 也是衛(wèi)生防疫的重點(diǎn)單位 大家對(duì)非典流行時(shí)期都有深刻的記憶 由于非典的傳播快 治療難度大 大家都非常恐慌 緊張 因此也非常重視 直到現(xiàn)在 那些患過非典的病人 他們?nèi)匀辉谑苤筮z癥的折磨 4 傳染病的危害性 鼠疫幾乎就是瘟疫的代名詞 因?yàn)樵谖烈咧杏?5 以上都是由老鼠傳播的 其中最著名的莫過于黑死病了 在人類歷史上曾經(jīng)有過數(shù)次大規(guī)模。

2、學(xué)校衛(wèi)生防疫工作總結(jié)三一年來,學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下,本著揚(yáng)鄒塢一中之榮,走奮發(fā)向上之路的精神,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和體育衛(wèi)生工作條例,取得了一定成績.一建立健全的組織機(jī)構(gòu)和各種規(guī)章制度各職能小組有領(lǐng)導(dǎo)有分工有三五年規(guī)劃有有總結(jié)。

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