小學科學第四單元 觀察描述礦物一教案 教科版科學概念指導孩子在學習過程中獲取一些礦物顏色條痕軟硬等方面的基本科學知識.過程與方法組織和指導孩子在課堂教學過程中經(jīng)歷一些基本的觀察研究活動過程:經(jīng)歷對礦物顏色和條痕的觀察和描述的過程;經(jīng)歷礦物互,小學科學第四單元 觀察描述礦物二教案 教科版科學概念指導孩
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1、小學科學第四單元 觀察描述礦物一教案 教科版科學概念指導孩子在學習過程中獲取一些礦物顏色條痕軟硬等方面的基本科學知識.過程與方法組織和指導孩子在課堂教學過程中經(jīng)歷一些基本的觀察研究活動過程:經(jīng)歷對礦物顏色和條痕的觀察和描述的過程;經(jīng)歷礦物互。
2、小學科學第四單元 觀察描述礦物二教案 教科版科學概念指導孩子在學習過程中獲取一些礦物透明度和光澤礦物晶體方面的基本科學知識,鼓勵孩子綜合所學方法與知識開展應用性觀察研究.過程與方法組織和指導孩子在課堂教學過程中經(jīng)歷一些基本的觀察研究活動過程。
3、小學科學第四單元 認識幾種常見的巖石教案 教科版科學概念學生利用感官的觀察和借助工具的觀察獲得巖石構造的感性知識;知道巖石和遇酸反應;根據(jù)巖石的特征鑒別巖石的種類.過程與方法 能用多種方法觀察巖石,讓孩子經(jīng)歷觀察巖石特點的活動過程,獲得觀察。
4、小學科學第四單元 面對幾種不知名礦物教案 教科版科學概念綜合運用觀察礦物顏色和條痕檢測礦物硬度觀察礦物透明度和光澤查找資料等方法,研究不知名的礦物,并寫出特征卡片.過程與方法運用一些礦物光澤硬度條痕等方面的基本科學知識,并綜合所學方法開展應。