小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-14家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我

1、 14.家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我 部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第四單元 小記者，游家鄉(xiāng) 果蔬 特色小吃 手工制作 其它 林墩竹編 “留得住鄉(xiāng)愁”的 文化符號(hào) dn 土陶制作 腌制的蔬菜 清脆可口 特產(chǎn)節(jié)，說特產(chǎn) 小蘆柑，大故事 出售會(huì)，尋特產(chǎn) 特產(chǎn)店 當(dāng)你口渴時(shí) 當(dāng)你饑餓時(shí) 當(dāng)你生病時(shí) “ 物產(chǎn)用途 ” 暢談會(huì)，話家鄉(xiāng) 坂里紅酒 制作 糯米浸泡 涼干 桶蒸 。

2、 義務(wù)教育教科書道德與法治【部編版】二年級(jí)上冊(cè)第四單元 14 .家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育 我 活動(dòng)一：說說家鄉(xiāng)好物產(chǎn) 請(qǐng)把你搜集到的物產(chǎn)與同組 的同學(xué)互相交流匯總，并在組長(zhǎng) 的帶領(lǐng)下完成調(diào)查表，等會(huì)我們 進(jìn)行分享。 活動(dòng)二：家鄉(xiāng)物產(chǎn)我來夸 1.每組將自己搜集的物產(chǎn)向大家介紹：說明并展 示自己家鄉(xiāng)物產(chǎn)的照片、圖片、實(shí)物等等，如果 有同學(xué)帶來了家鄉(xiāng)的食品可以請(qǐng)同學(xué)們嘗一嘗。 2.組內(nèi)一位同學(xué)發(fā)言完以后，。

3、 家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我 活動(dòng)一： 家鄉(xiāng)物產(chǎn)大搜索 討論 什么是物產(chǎn)？ 物產(chǎn)就是天 然出產(chǎn)和人 工制造的物 品 物產(chǎn)知多少 農(nóng)產(chǎn)品 手工藝品 礦產(chǎn) 畜產(chǎn) 這些都是 屬于物產(chǎn) 哦！ 小調(diào)查 家鄉(xiāng)物產(chǎn)大搜索 調(diào)查地點(diǎn) 家鄉(xiāng)物產(chǎn) 餐桌上 超市或?qū)Ｙu店 集市上 田野里 小結(jié)： 家鄉(xiāng)物產(chǎn)大搜索 豐富的物產(chǎn)養(yǎng)育了家鄉(xiāng)人。 這些物產(chǎn)和家鄉(xiāng)一樣讓我們銘 記在心，并成為家鄉(xiāng)的象征。 讓我們開個(gè)家鄉(xiāng)博覽會(huì)，。