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2、XX學院 畢業(yè)設(shè)計論文 題 目 殼體銑兩側(cè)面工裝設(shè)計 英文并列題目 Design of shell side milling industry 院 系 班 級 學生姓名 學 號 所在團隊 指導老師 1 職 稱 指導老師 2 職 稱 答辯委員會主任 主答。
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9、需要購買圖紙咨詢 Q1459919609 或 Q1969043202I摘 要減速器箱體零件的工藝規(guī)程及其銑尺寸 159 兩側(cè)面的銑床夾具設(shè)計是在學完了大學階段所有課程之后的下一個教學環(huán)節(jié)。它一方面要求學生通過設(shè)計能獲得綜合運用過去所學過的全部課程進行工藝及結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本能力。另一方面能讓我們熟練運用機械制造工藝學中的基本理論以及在生產(chǎn)實習中學到的實踐知識,正確地解決一個零件在加工中的定位,夾緊以及工藝路線安排,工藝尺寸確定等問題,保證零件的加工質(zhì)量。關(guān)鍵詞:工藝、工序、切削用量、夾緊、定位、誤差。需要購買圖紙咨詢 Q1459919609 。
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