Unit 1 I want a hot dog。本課的故事是在美國(guó)的Daming 和他的美國(guó)表兄Simon跟隨Simon's dad 去一家快餐店就餐的經(jīng)過(guò)。需要學(xué)生掌握的語(yǔ)言功能是如何在快餐店點(diǎn)餐。需要學(xué)生掌握的語(yǔ)言功能是如何在快餐店點(diǎn)餐。Module 1Unit 1 I want a hot dog。
外研版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)全冊(cè)教案Tag內(nèi)容描述:
1、_新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Module 1Unit 1 I want a hot dog, please.教材分析:本課的故事是在美國(guó)的Daming 和他的美國(guó)表兄Simon跟隨Simons dad 去一家快餐店就餐的經(jīng)過(guò)。需要學(xué)生掌握的語(yǔ)言功能是如何在快餐店點(diǎn)餐:“What do you want? I want a hot dog, please.”及如何詢問(wèn)價(jià)錢:“How much is it? Its thirteen dollars and twenty-five cents.”本課的內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,有利于培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)言情景中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。設(shè)計(jì)理念:“課程是知識(shí),也是經(jīng)驗(yàn),還是活動(dòng),是體驗(yàn),更是語(yǔ)言的載體?!备鶕?jù)本課的特。
2、Module 1Unit 1 I want a hot dog, please.教材分析:本課的故事是在美國(guó)的Daming 和他的美國(guó)表兄Simon跟隨Simons dad 去一家快餐店就餐的經(jīng)過(guò)。需要學(xué)生掌握的語(yǔ)言功能是如何在快餐店點(diǎn)餐:。
3、Module 1Unit 1 I want a hot dog, please.教材分析:本課的故事是在美國(guó)的Daming 和他的美國(guó)表兄Simon跟隨Simons dad 去一家快餐店就餐的經(jīng)過(guò)。需要學(xué)生掌握的語(yǔ)言功能是如何在快餐店點(diǎn)餐:。
4、新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Module 1Unit 1 I want a hot dog, please.教材分析:本課的故事是在美國(guó)的Daming 和他的美國(guó)表兄Simon跟隨Simons dad 去一家快餐店就餐的經(jīng)過(guò)。需要學(xué)生掌握的。