統(tǒng)計學原理作業(yè)

1、 密 封 線 內(nèi) 不 答 題 教學中心: 專業(yè)層次: 姓名: 學號: 座號: 華南理工大學網(wǎng)絡教育學院 統(tǒng)計學原理 作業(yè)1某快餐店某天隨機抽取49名顧客對其的平均花費進行抽樣調查.調查結果為:平均花費8.6元,標準差2.8 元.試以95.4。

2、 密 封 線 內(nèi) 不 答 題 教學中心: 專業(yè)層次: 姓名: 學號: 座號: 華南理工大學網(wǎng)絡教育學院 統(tǒng)計學原理 作業(yè)1某快餐店某天隨機抽取49名顧客對其的平均花費進行抽樣調查.調查結果為:平均花費8.6元,標準差2.8 元.試以95.4。

3、一案例討論題 根據(jù)中華人民共和國國家統(tǒng)計局網(wǎng)站http: 2006年18月份全國工業(yè)實現(xiàn)利潤及同比增長圖 2006年18月份,全國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)全部國有工業(yè)企業(yè)和年產(chǎn)品銷售收入500萬元以上的非國有工業(yè)企業(yè),下同實現(xiàn)利潤11327億元,比。

4、 統(tǒng)計學原理作業(yè)一 第一第三章 一判斷題1社會經(jīng)濟統(tǒng)計工作的研究對象是社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體的數(shù)量方面.2統(tǒng)計調查過程中采用的大量觀察法,是指必須對研究對象的所有單位進行調查. 3全面調查包括普查和統(tǒng)計報表. 4統(tǒng)計分組的關鍵是確定組限和組距5。