騰飛的東方巨龍

1、第三課 騰飛的東方巨龍,第一部分 感受共和國的巨變,一 百姓生活的大變遷,改革開放20多年來，百姓的生活發(fā)生了巨大變遷,我國人民實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽 再由溫飽到總體小康的歷史性跨越. 老百姓今天的日子確實(shí)殷實(shí)多。

2、2019-2020年九年級(jí)思想品德騰飛的東方巨龍學(xué)案 新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、看課本構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并識(shí)記知識(shí)點(diǎn)。 2、進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，提高各項(xiàng)能力。 二、知識(shí)梳理：（學(xué)生自主完成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)） 三、典型例題： 材。

3、2019-2020年九年級(jí)政治 第三課騰飛的東方巨龍名師導(dǎo)航 魯教版 課標(biāo)點(diǎn)擊 “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強(qiáng)”，每唱起這首歌總讓人心潮澎湃，每想起我們祖國發(fā)。

4、2019-2020年九年級(jí)政治 第3課騰飛的東方巨龍教材梳理 魯教版 課標(biāo)點(diǎn)擊 “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強(qiáng)”，每唱起這首歌總讓人心潮澎湃，每想起我們祖國發(fā)生。

5、2019-2020年九年級(jí)政治 第三課騰飛的東方巨龍教案1 魯教版 一、教學(xué)目標(biāo)“ 知道高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟最根本的就是堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路和中國特色社會(huì)主義理論體系。中國共產(chǎn)黨是建設(shè)中國特色社會(huì)主。

6、2019-2020年九年級(jí)政治 第3課騰飛的東方巨龍復(fù)習(xí)教案 魯教版 一、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 了解改革開放以來的巨大變化；理解變化的原因；堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路；掌握中國特色社會(huì)主義理論體系。 二、學(xué)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。

7、2019-2020年九年級(jí)政治 第三課騰飛的東方巨龍復(fù)習(xí)教學(xué)案 魯教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、看課本構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并識(shí)記知識(shí)點(diǎn)。 2、進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，提高各項(xiàng)能力。 二、知識(shí)梳理：（學(xué)生自主完成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)） 三、典型。

8、2019-2020年九年級(jí)政治 第三課騰飛的東方巨龍教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 三4.2 感受身邊的變化，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)行改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國家、社會(huì)帶來的巨大變化。 教學(xué)目標(biāo) （一。

9、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)2.3 騰飛的東方巨龍教案 魯教版 一. 復(fù)習(xí)導(dǎo)航 感受共和國的巨變 1、從衣食住行等方面舉例說明改革開放以來，人民生活發(fā)生了哪些變化？ 衣：從一衣多季到一季多衣，追求時(shí)尚。食：從吃。

10、第一節(jié) 2019-2020年九年級(jí)思想品德 第三課騰飛的東方巨龍教案 魯教版 上課前播放MTV誰不說俺家鄉(xiāng)好： 一座座青山緊相連 ，一朵朵白云繞山間 ，一片片梯田一層層綠 一陣陣歌聲隨風(fēng)傳哎誰不說俺家鄉(xiāng)好 得兒喲。

11、2019-2020年九年級(jí)思想品德 第三課騰飛的東方巨龍教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 三4.2 感受身邊的變化，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)行改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國家、社會(huì)帶來的巨大變化。 教學(xué)目標(biāo)。

12、2019-2020年九年級(jí)政治 第三課騰飛的東方巨龍教案 魯教版 上課前播放MTV誰不說俺家鄉(xiāng)好： 一座座青山緊相連 ，一朵朵白云繞山間 ，一片片梯田一層層綠 一陣陣歌聲隨風(fēng)傳哎誰不說俺家鄉(xiāng)好 得兒喲咿兒喲綠油油。

13、感受共和國的巨變 年級(jí) 九 科目 思品 任課教師 授課時(shí)間 課題 感受共和國的巨變 授課類型 新授 課標(biāo)依據(jù) 三4.1 感受身邊的變化，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)行改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國家、社會(huì)帶來。

14、2019-2020年九年級(jí)政治 第3課騰飛的東方巨龍復(fù)習(xí)教學(xué)案 魯教版 一、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 了解改革開放以來的巨大變化；理解變化的原因；堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路；掌握中國特色社會(huì)主義理論體系。 二、學(xué)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)。

15、黨是我們的領(lǐng)路人 備課班級(jí) 九年級(jí)思品 上課時(shí)間 執(zhí)教人 課題 第二單元 第三課 黨是我們的領(lǐng)路人 課時(shí) 1 教學(xué)設(shè)計(jì) 課 標(biāo) 要 求 2 5知道中國特色社會(huì)主義理論體系 教 材 及 學(xué) 情 分 析 本課主要闡述堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的。

16、黨是我們的領(lǐng)路人 教學(xué)整體設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 了解黨的地位性質(zhì) 2 黨的先進(jìn)性的主要原因 3 我國社會(huì)主義建設(shè)的旗幟 4 三個(gè)代表的含義 即有關(guān)的具體體現(xiàn) 能力目標(biāo) 1 通過對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的探索發(fā)展過程的。

17、感受共和國的巨變 備課班級(jí) 九年級(jí)思品 上課時(shí)間 執(zhí)教人 課題 第二單元 第三課 感受共和國的巨變 課時(shí) 1 教學(xué)設(shè)計(jì) 課 標(biāo) 要 求 1 認(rèn)識(shí)百姓生活的變遷過程 2 了解綜合國力的含義 決定性因素 現(xiàn)狀 3 通過變化的感受 分。

18、感受共和國的巨變 教學(xué)整體設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)百姓生活的變遷過程 2 了解綜合國力的含義 決定性因素 現(xiàn)狀 能力目標(biāo) 1 從大量的圖片 數(shù)據(jù) 訪談中感受國家的巨大變化 2 通過變化的感受 分析認(rèn)識(shí)變化的原因。