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蘇軾詞二首-水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有

2019-2020年高中語(yǔ)文《蘇軾詞二首-水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》教案2 魯人版選修1 1、反復(fù)誦讀。體會(huì)作者凝練而又極富表現(xiàn)力的語(yǔ)言。體會(huì)。真正的閱讀是與作者心靈的對(duì)話(huà)……。2019-2020年高中語(yǔ)文《蘇軾詞二首-水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》教案1 魯人版選修1 課前準(zhǔn)備。（2）學(xué)生充分預(yù)習(xí)?！獜?。

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1、2019-2020年高中語(yǔ)文蘇軾詞二首-水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)教案2 魯人版選修1 1、反復(fù)誦讀，體會(huì)作者凝練而又極富表現(xiàn)力的語(yǔ)言。 2、深入探究，體會(huì)“月”在作品中寄托的情感。 “真正的閱讀是與作者心靈的對(duì)話(huà)。

2、2019-2020年高中語(yǔ)文蘇軾詞二首-水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)教案1 魯人版選修1 課前準(zhǔn)備：（1）學(xué)生課前收集蘇軾資料和這首詞的寫(xiě)作背景。（2）學(xué)生充分預(yù)習(xí)。教學(xué)過(guò)程：師：同學(xué)們，你們還記得那首童謠嗎？彎。

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