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數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

第四幼兒園20152016學(xué)年度第一學(xué)期科學(xué)教學(xué)計劃中一班高梅一教材分析通過數(shù)學(xué)活動培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計多種活動，引導(dǎo)幼兒運用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題提出問題達(dá)到解決問題的能

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1、第四幼兒園20152016學(xué)年度第一學(xué)期科學(xué)教學(xué)計劃中一班高梅一教材分析通過數(shù)學(xué)活動培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計多種活動，引導(dǎo)幼兒運用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題提出問題達(dá)到解決問題的能。

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