實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)課件

1、第21課時(shí) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),體 驗(yàn) 中 考,體驗(yàn)考試,考點(diǎn)梳理,考試探究,B,第21課時(shí) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),解 析,體驗(yàn)考試,考點(diǎn)梳理,考試探究,第21課時(shí) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),體驗(yàn)考試,考點(diǎn)梳理,考試探究,第21課時(shí) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),攜帶安全,二,先無變化 后產(chǎn)生氣泡,氫氣、氨氣,體驗(yàn)考試,考點(diǎn)梳理,考試探究,第21課時(shí) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),體驗(yàn)考試,考點(diǎn)梳理,考試探究,第21課時(shí) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),體驗(yàn)考試,考點(diǎn)梳理,考試探究,第21課時(shí) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),有白色沉 淀產(chǎn)生,體驗(yàn)考試,考點(diǎn)梳理,考試探究,第21課時(shí) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),碳酸鈉和氫氧化鈉溶液均顯。

2、第 32 講 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),考綱導(dǎo)視,考點(diǎn)一,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),【基礎(chǔ)梳理】 1實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的原則和一般思路。 (1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的原則。 科學(xué)性：實(shí)驗(yàn)原理準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)流程合理。 ________性：保護(hù)人身，保護(hù)。

3、主題五科學(xué)探究,第20課時(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),考點(diǎn)聚焦,第20課時(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),考點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),考點(diǎn)聚焦,考向探究,第20課時(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),考點(diǎn)聚焦,考向探究,第20課時(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),考點(diǎn)聚焦,考向探究,第20課時(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),考點(diǎn)2實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),考點(diǎn)聚焦,考向探究,第20課時(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),考點(diǎn)聚焦,考向探究,考向探究,第20課時(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),類型1實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),考。

4、第28講 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 考綱導(dǎo)視 考綱定位1 能根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題要求 做到 1 設(shè)計(jì) 評(píng)價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案 2 了解控制實(shí)驗(yàn)條件的方法 3 分析或處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 得出合理結(jié)論 4 繪制和識(shí)別典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖 2 以上各部分知識(shí)。

5、專題復(fù)習(xí),金牌中考總復(fù)習(xí),第六部分,金牌中考總復(fù)習(xí),專題四實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),解題技巧,.,.,.,2,重難點(diǎn)突破,專題演練,3,1,解題技巧,一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1特點(diǎn)及類型實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題考查的方向是以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，聯(lián)系科學(xué)研究、生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護(hù)的實(shí)際去發(fā)現(xiàn)并提出問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去探討和解決實(shí)際問題并得出科學(xué)的結(jié)論。它包括物質(zhì)。