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生命起源和生物進(jìn)化課件

第25課時(shí)生命起源和生物進(jìn)化。1.研究生命起源的科學(xué)方法。根據(jù)已知的事物。對(duì)未知事物的真相提出一定的看法。第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展。第三章生物的進(jìn)化?!究季V解讀】1.了解的起源過程?!局R(shí)網(wǎng)絡(luò)】1.生命起源的過程多數(shù)學(xué)者認(rèn)為原始大氣中的無機(jī)物到有機(jī)物??键c(diǎn)1地球上生命的起源。第三章生命起源和生物進(jìn)化。還需要有②。

生命起源和生物進(jìn)化課件Tag內(nèi)容描述:

1、考點(diǎn)1地球上生命的起源,第三章生命起源和生物進(jìn)化,1科學(xué)方法推測(cè):需要有做基礎(chǔ),還需要有,也需要豐富的。,3米勒實(shí)驗(yàn),2原始地球(1)形成時(shí)間:大約在年前。(2)原始大氣成分:水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等,原始大氣中與現(xiàn)在大氣明顯的區(qū)別是。,一定的證據(jù),嚴(yán)密的邏輯,聯(lián)想和想象,46億,沒有氧氣,4.海洋化學(xué)起源說原始生命誕生于,原始生命起源于非生命物質(zhì),過程如。

2、第25課時(shí)生命起源和生物進(jìn)化,UNITSIX,第六單元生命的延續(xù)、發(fā)展和健康地生活,考點(diǎn)一地球上生命的起源,1.研究生命起源的科學(xué)方法:推測(cè)。(1)概念:根據(jù)已知的事物,通過思維活動(dòng),對(duì)未知事物的真相提出一定的看法。(2。

3、第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展,第三章、生物的進(jìn)化,第三章生物的進(jìn)化,【考綱解讀】1了解的起源過程;2理解生物進(jìn)化的主要?dú)v程?!局R(shí)網(wǎng)絡(luò)】1.生命起源的過程多數(shù)學(xué)者認(rèn)為原始大氣中的無機(jī)物到有機(jī)物,再到。

4、知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 過關(guān)訓(xùn)練 中考沖刺 第23章生命起源和生物進(jìn)化 考點(diǎn)一地球上生命的起源 1 生命起源的過程多數(shù)學(xué)者認(rèn)為原始大氣中的無機(jī)物到有機(jī)物 再到原始生命 這一過程是在原始地球完成的 圖解如下 2 米勒實(shí)驗(yàn) 1 密閉裝置。

5、第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第三章生命起源和生物進(jìn)化 考點(diǎn)精講精練 考點(diǎn)1地球上生命的起源1 化學(xué)進(jìn)化學(xué)說 1 條件 原始大氣 水蒸氣 氨 甲烷 氫氣等 無氧氣 外部條件 紫外線 高溫 雷電等 有原始海洋 2 過程 第。

6、第20講生命起源和生物進(jìn)化,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,地球上生命的起源1.原始大氣與現(xiàn)代大氣的主要區(qū)別在于原始大氣中沒有氧氣。2.美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)合成了多種氨基酸。3.科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,4.生物起源的過程:海洋起源學(xué)說將生命的起源分為四個(gè)階段。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,生物進(jìn)化的歷程1.化石證據(jù)(1)在研究生。

7、第三章生命起源和生物進(jìn)化 考點(diǎn)一地球上生命的起源命題角度米勒實(shí)驗(yàn)及化學(xué)進(jìn)化學(xué)說例1 2018 德州 如圖是米勒模擬原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖 有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A 火花放電模擬閃電B 裝置中的四種氣體模擬了原始大氣C 燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋D 該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會(huì)演變成原始生命 米勒實(shí)驗(yàn)1 圖示 模擬閃電 模擬冷卻降雨 模擬原始海洋 內(nèi)液體含有氨基酸 2 實(shí)。

8、第三章生命起源和生物進(jìn)化 實(shí)驗(yàn)?zāi)M保護(hù)色的形成過程1 彩色紙板 環(huán)境顏色 不同顏色的小紙片 某種動(dòng)物不同體色的個(gè)體 同學(xué) 捕食者 獵物 小紙片 2 活動(dòng)中 捕食者 事先背對(duì)桌子 捕食者 每轉(zhuǎn)向桌子一次 快速選一張小紙片 不要特意尋找某種顏色的小紙片 3 活動(dòng)結(jié)果 與背景顏色最接近的 幸存者 或小紙片 數(shù)量最多 4 結(jié)論 動(dòng)物的保護(hù)色是環(huán)境因素對(duì)動(dòng)物進(jìn)行選擇的結(jié)果 考點(diǎn)1地球上生命的起源1 2016。

9、第 12 課時(shí)生命起源和生物進(jìn)化,TOPIC FIVE,主題五動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為,考綱導(dǎo)讀,1.描述生命起源的過程。 2.概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。 3.認(rèn)同生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。,考點(diǎn)一生命的起源,1.原始大氣層是由水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成的。原始大氣與現(xiàn)在大氣成分最主要的區(qū)別是沒有氧氣。 2.米勒的實(shí)驗(yàn)說明,在一定的條件下,地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子物質(zhì)的。

10、第29講 生命起源和生物進(jìn)化,2019年中考生物一輪復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)目標(biāo),1. 關(guān)注生命起源的不同觀點(diǎn)。描述生命起源的過程。 2. 舉例說出研究生物進(jìn)化的方法。概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。 3. 列舉生物進(jìn)化的證據(jù)。 4. 模擬保護(hù)色形成的過程,分析生物進(jìn)化的原因。 5. 概述自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容,認(rèn)同生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。,復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),一、復(fù)習(xí)重點(diǎn) 1. 描述生命起源的過程。 2. 概述生物進(jìn)。

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