5.4.1 5.4.1 細菌和真菌的分布細菌和真菌的分布你說。1.細菌和真菌是怎樣的 2.細菌和真菌在哪兒 3.我是怎樣知道細菌和真菌 的存在的學習目標學習目標閱讀課本55頁。第二章第二章 認識生物的多樣性認識生物的多樣性學習目標 1會說出生物多樣性的含義。
山東省聊城莘縣翰林中學八年級生物上冊Tag內(nèi)容描述:
1、 1.1.動物的行為是動物所進行的一系列動物的行為是動物所進行的一系列有利于它們有利于它們存活存活和和繁殖后代繁殖后代 的活動。的活動。動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運運動動。 2.2.哺乳動物運動系統(tǒng)是由哺乳。
2、5.4.1 5.4.1 細菌和真菌的分布細菌和真菌的分布你說,我說,他說你說,我說,他說: 1.細菌和真菌是怎樣的 2.細菌和真菌在哪兒 3.我是怎樣知道細菌和真菌 的存在的學習目標學習目標閱讀課本55頁,觀察圖V29。填表:大小形態(tài)顏色細。
3、界 門 綱 目 科 屬 種 1.生物分類等級由大到小順序是:2.生物分類最基本的分類單位是: 第二章第二章 認識生物的多樣性認識生物的多樣性學習目標 1會說出生物多樣性的含義。會說出生物多樣性的含義。 2學會通過資料分析,認識生物種類的多樣。
4、 這首歌曲的名字叫一個真實的故事 ,在一個丹頂鶴保護區(qū)里,一名女大學生為了救一只受傷的丹頂鶴,自己卻陷進了沼澤地,犧牲了年輕而寶貴的生命,有人說國家培養(yǎng)一個大學生要花很多錢,用大學生的命去換一只鳥的命這很不值,你是怎么看待這個問題的第三章 。
5、第五章 細菌和真菌在生物圈中的作用 第一節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用第一節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用學習目標 1說出細菌和真菌在物質循環(huán)中的作用。 2運用所學的細菌和真菌的知識,列舉它們對動植物及人類的影響。 3通過細菌和真菌與動植物和人類。
6、細細 菌菌學習目標1會描述細菌的主要特征。2知道細菌的發(fā)現(xiàn)過程和巴斯的實驗。3知道細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式。4 4腐敗肉湯中大量的細菌是怎樣產(chǎn)生的腐敗肉湯中大量的細菌是怎樣產(chǎn)生的5 5你對科學的發(fā)現(xiàn)有什么新認識你對科學的發(fā)現(xiàn)有什么新認識 自。
7、第二節(jié)第二節(jié) 人類對細菌和真菌的利用人類對細菌和真菌的利用學習目標1.1.舉例說出發(fā)酵技術在食品制作中的應用。舉例說出發(fā)酵技術在食品制作中的應用。2.2.說明食品腐敗的原因,運用食品保存的一般說明食品腐敗的原因,運用食品保存的一般 方法保存。
8、第三節(jié) 空中飛行的動物自主學習一自主學習一 鳥鳥請同學自讀課本請同學自讀課本P20P20頁內(nèi)容,了解:頁內(nèi)容,了解:1 1鳥類的種類鳥類的種類2 2鳥類與人類關系鳥類與人類關系3 3鳥類的飛行意義鳥類的飛行意義4 4探究鳥類適于飛行的特點探。
9、課前檢測1.食品腐敗變質原因是2.食品保存的重要問題是什么3.防止食品腐敗變質的原理是什么4什么是抗生素5連線:袋裝或盒裝牛奶肉類魚類罐頭香菇咸魚袋裝肉腸臘肉果脯梅子巴斯德消毒法罐藏法脫水法腌制法真空包裝法曬制與煙熏法滲透保存法任務展示:任。
10、教學目標: 1.1.領會生物多樣性的涵義領會生物多樣性的涵義, ,列舉生列舉生物多樣性的三個層次物多樣性的三個層次, ,并能概述它并能概述它們之間的關系們之間的關系. .2.2.對我國生物多樣性的豐富和獨特對我國生物多樣性的豐富和獨特性有初。
11、第二節(jié) 陸地生活的動物你能描述出它們的棲息環(huán)境和運動方式嗎你能描述出它們的棲息環(huán)境和運動方式嗎跳高冠軍跳高冠軍游泳能手游泳能手美猴王美猴王高雅長壽高雅長壽涉禽涉禽短跑冠軍短跑冠軍森林之王森林之王人類好朋友人類好朋友花中仙子花中仙子自主學習一。
12、 第二節(jié)第二節(jié) 動物與人類生活的關系動物與人類生活的關系 學習目標學習目標1.調查了解動物在人們生活中的作調查了解動物在人們生活中的作用.用.2.了解生物反應器及其優(yōu)點.了解生物反應器及其優(yōu)點.3.了解仿生在實際生活社會中的了解仿生在實際生。