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全國通用2018版高考地理二輪復習

專題一 地球的運動規(guī)律 考綱原文呈現(xiàn) 宇宙中的地球 地球所處的宇宙環(huán)境 地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星 太陽對地球的影響 地球運動的地理意義 地球的圈層結構及各圈層的主要特點 考點一 時間計算與日期變更。

全國通用2018版高考地理二輪復習Tag內容描述:

1、專題一 地球的運動規(guī)律 考綱原文呈現(xiàn) 宇宙中的地球 地球所處的宇宙環(huán)境 地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星 太陽對地球的影響 地球運動的地理意義 地球的圈層結構及各圈層的主要特點 考點一 時間計算與日期變更。

2、專題五 地理環(huán)境的整體性和差異性規(guī)律 考綱原文呈現(xiàn) 自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用 地理環(huán)境各要素的相互作用 地理環(huán)境的整體性 地理環(huán)境的地域分異規(guī)律 考點一 自然地理環(huán)境的整體性 全國卷近5年3考 理。

3、專題八 農業(yè)區(qū)位 農業(yè)地域形成與區(qū)域農業(yè)可持續(xù)發(fā)展 考綱原文呈現(xiàn) 農業(yè)區(qū)位因素 主要農業(yè)地域類型的特點及其形成條件 農業(yè)生產活動對地理環(huán)境的影響 區(qū)域農業(yè)生產的條件 布局特點 問題 農業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑 考。

4、專題十一 環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展 考綱原文呈現(xiàn) 人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展 人地關系思想的歷史演變 人類所面臨的主要環(huán)境問題 可持續(xù)發(fā)展的基本內涵 協(xié)調人地關系的主要途徑 走可持續(xù)發(fā)展之路 環(huán)境保護 選修 1 環(huán)境與。

5、專題九 工業(yè)區(qū)位 區(qū)域工業(yè)化與產業(yè)轉移 考綱原文呈現(xiàn) 工業(yè)區(qū)位因素 工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點 工業(yè)生產活動對地理環(huán)境的影響 區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進過程 產生的主要問題及解決措施 產業(yè)轉移和資源跨區(qū)域調配。

6、專題十 交通運輸與旅游 考綱原文呈現(xiàn) 交通運輸 生產活動中地域聯(lián)系的重要性和主要方式 交通運輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)和商業(yè)網點布局的影響 旅游地理 1 旅游資源的類型與分布 1 旅游資源的內涵 旅游資源的。

7、專題六 自然資源 資源跨區(qū)域調配 區(qū)域資源綜合開發(fā) 考綱原文呈現(xiàn) 自然資源對人類生存與發(fā)展的意義 資源跨區(qū)域調配對區(qū)域地理環(huán)境的影響 區(qū)域能源 礦產資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系 考點一 自然資源對人類活動的。

8、專題三 水體運動 河流流域開發(fā) 考綱原文呈現(xiàn) 水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié) 水循環(huán)的地理意義 世界洋流分布規(guī)律 洋流對地理環(huán)境的影響 流域開發(fā)的地理條件 開發(fā)建設的基本內容 綜合治理的對策措施 考點一 水循環(huán) 全國卷近5。

9、專題十二 區(qū)域地理特征分析與差異比較 考綱原文呈現(xiàn) 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動的關系 區(qū)域的含義 不同區(qū)域自然環(huán)境 人類活動的差異 不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產和生活方式的影響 考點一 區(qū)域地理特征分析 全國卷近。

10、材料11交通運輸布局及影響 回顧核心知識 1 分析交通區(qū)位因素的答題模板 1 自然條件 2 社會經濟條件 2 優(yōu)選法確定貨運方式 常見交通運輸考查類型的答題思路1 交通運輸線路建設的意義 一般從經濟意義 社會意義和戰(zhàn)略意。

11、專題一地球的運動規(guī)律,考綱原文呈現(xiàn)宇宙中的地球:地球所處的宇宙環(huán)境。地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。太陽對地球的影響。地球運動的地理意義。地球的圈層結構及各圈層的主要特點。,太陽,太陽輻射,黑子,磁暴,晝夜交替,水平運動,物體,太陽直射點,晝夜長短,正午太陽高度,理主干知識,考點一時間計算與日期變更(全國卷近5年1考),1.地方時,因經度不同而不同的時刻,稱為地方時。經度每隔15,地方時相差。

12、高考重點主題突破系列之一季節(jié),地理事象的季節(jié)變化,南北半球季節(jié)相反,以北半球為例,總結如下: 1.天文現(xiàn)象,2.水文現(xiàn)象,實踐應用,1.(2017課標全國,1011)某日,小明在互聯(lián)網上看到世界各地好友當天發(fā)來的信息。,甲:溫暖的海風夾著即將到來的夏天的味道撲面而來。 乙:冬季臨近,金黃的落葉鋪滿了一地。 丙:又一次入秋失敗了,這還是我四季分明的家鄉(xiāng)嗎? ?。河质呛谝孤L的季節(jié),向北望去,小城上空。

13、專題六自然資源、資源跨區(qū)域調配、區(qū)域資源綜合開發(fā),考綱原文呈現(xiàn)自然資源對人類生存與發(fā)展的意義。資源跨區(qū)域調配對區(qū)域地理環(huán)境的影響。區(qū)域能源、礦產資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系。,自然資源,土地,能源,資源,資源,理主干知識,考點一自然資源對人類活動的影響(全國卷近5年2考),1.常見資源類型及分析內容,2.主要資源問題及其產生的原因,3.實現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用的方法與途徑,【典例】閱讀材料,回。

14、材料12人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展,回顧核心知識,一、人類所面臨的主要環(huán)境問題,二、環(huán)境問題表現(xiàn)的地域差異 1.城市與鄉(xiāng)村主要環(huán)境問題的差異,2.發(fā)展中國家和發(fā)達國家環(huán)境問題的差異,三、中國可持續(xù)發(fā)展之路 1.中國走可持續(xù)發(fā)展之路的原因,龐大的人口壓力、資源短缺令人擔憂以及深刻的環(huán)境危機。,2.中國實施可持續(xù)發(fā)展的重要途徑,1.(2014山東文綜,36,27分)閱讀材料,回答問題。,塞內加爾河是一條。

15、高考重點主題突破系列之二氣候,1.氣候對主要地理要素的影響,(1)對地貌,(2)對水文,(3)對工業(yè)布局的影響,(4)對城市和居民區(qū)的影響,2.運用氣候類型的分布分析地理現(xiàn)象,以氣候統(tǒng)計圖表或區(qū)域圖為載體來考查,該類型試題的答題思路一般為:,1.(2017西安市八校聯(lián)考)讀世界某地氣候資料表,完成(1)(3)題。,實踐應用,(1)該種氣候類型可能分布在() A.圣保羅 B.雅加達 C.東京 D.孟。

16、高考重點主題突破系列之三河流,河流與自然環(huán)境關系、人類對河流的利用,河流與自然地理環(huán)境各要素之間相互關系的判讀與分析,(2017濟南市二模)閱讀材料,完成下列各題。,實踐應用,材料一羅訥河源出瑞士境內南阿爾卑斯山達馬施托克峰南側的羅訥冰川,全長812千米,平均流量很大。羅訥河曾是歐洲一條典型的“野性”河流,其洪水洶涌。羅訥河的洪水依照河段不同,出現(xiàn)在不同的季節(jié),索恩河的流量1月最大。另有支流伊澤爾。

17、高考重點主題突破系列之六城鎮(zhèn)化建設,城市化與其他地理要素的關系分析,(2017河北唐山二模)近年來,我國浙江省的特色小鎮(zhèn)建設迅速,這些特色小鎮(zhèn)既有信息經濟、高端裝備制造、旅游等支撐未來發(fā)展的產業(yè),又有茶葉、絲綢、黃酒等歷史經典產業(yè)。并注重產業(yè)、文化、旅游“三位一體”和生產、生活、生態(tài)融合發(fā)展。據此并結合該省“首批特色小鎮(zhèn)產業(yè)分類統(tǒng)計表”,完成(1)(2)題。,實踐應用,(1)在該省首批37個特色小。

18、技能一區(qū)域圖示判讀與定位,方法一區(qū)域圖的判讀,典題示例,【典例1】2017課標全國,36(2)、(3),8分閱讀圖文資料,完成下列要求。,劍麻是一種熱帶經濟作物。劍麻纖維韌性強,耐海水腐蝕,是制作船用纜繩、汽車內襯、光纜襯料等的上乘材料。非洲坦桑尼亞曾是世界最重要的劍麻生產國,被稱為“劍麻王國”。自1999年,中國某公司在坦桑尼亞的基洛薩(位置見下圖)附近投資興建劍麻農場,并建設配套加工廠,所產劍。

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