秋天 學(xué)習(xí)過程:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):一 掌握字音,積累詞語.丁丁 背簍 肥碩 棲息 寥闊 枯涸 清洌 夢寐 二 走近作者.三反復(fù)朗讀本詩,要注意把握語氣和節(jié)奏.并試著請根據(jù)下列的示例給全文做些朗讀標(biāo)記.秋天 何其芳震落了清晨滿披著的露珠,伐木聲丁丁地,七年級上語文講學(xué)稿 班級: 學(xué)號: 姓名: 家長簽名:學(xué)習(xí)
秋天講學(xué)稿無答案Tag內(nèi)容描述:
1、秋天 學(xué)習(xí)過程:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):一 掌握字音,積累詞語.丁丁 背簍 肥碩 棲息 寥闊 枯涸 清洌 夢寐 二 走近作者.三反復(fù)朗讀本詩,要注意把握語氣和節(jié)奏.并試著請根據(jù)下列的示例給全文做些朗讀標(biāo)記.秋天 何其芳震落了清晨滿披著的露珠,伐木聲丁丁地。
2、七年級上語文講學(xué)稿 班級: 學(xué)號: 姓名: 家長簽名:學(xué)習(xí)目標(biāo):一揣摩本文優(yōu)美的語言,體味詩歌清遠(yuǎn)閑靜的意境美.二培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然熱愛生活的感情.教學(xué)重難點:揣摩本文優(yōu)美的語言,體味詩歌清遠(yuǎn)閑靜的意境美課時安排:2課時教學(xué)工程:第一課時預(yù)。
3、秋天學(xué)習(xí)過程:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):一 掌握字音,積累詞語.丁丁 背簍 肥碩 棲息 寥闊 枯涸 清洌 夢寐 二 走近作者.三反復(fù)朗讀本詩,要注意把握語氣和節(jié)奏.并試著請根據(jù)下列的示例給全文做些朗讀標(biāo)記.秋天 何其芳震落了清晨滿披著的露珠,伐木聲丁丁地飄。