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漂亮的扇子

小班美術(shù)繪畫(huà)教案《漂亮的扇子》。1、練習(xí)用報(bào)紙團(tuán)蘸色裝飾扇子的技能。了解美工活動(dòng)形式的多樣性。了解美工活動(dòng)形式的多樣性。2、體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂(lè)趣。2、體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂(lè)趣。(2)出示白紙扇面。(2)出示白紙扇面。指導(dǎo)語(yǔ)。今天我們一起來(lái)給濟(jì)公換上一把新的扇子吧。今天我們一起來(lái)給濟(jì)公換上一把新的扇子吧。教師巡回指導(dǎo)。

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1、幼兒教育:_小班美術(shù)繪畫(huà)教案漂亮的扇子教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)小班美術(shù)繪畫(huà)教案漂亮的扇子活動(dòng)名稱:漂亮的扇子活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)用報(bào)紙團(tuán)蘸色裝飾扇子的技能,了解美工活動(dòng)形式的多樣性。2、體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂(lè)趣,能用語(yǔ)言表達(dá)自己的消法。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、背景音樂(lè)2、白紙若干張,顏料、紙團(tuán)、分類盒等。活動(dòng)過(guò)程:1、濟(jì)公律動(dòng)。(1)提問(wèn):濟(jì)公的樣子?手里拿著破扇子。(2)出示白紙扇面。指導(dǎo)語(yǔ):今天我們一起來(lái)給濟(jì)公換上一把新的扇子吧!2、認(rèn)識(shí)制作材料,推測(cè)制作方法。認(rèn)識(shí)材料:出示報(bào)紙和范例。指導(dǎo)語(yǔ):猜。

2、小班美術(shù)教案 漂亮的扇子活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)用報(bào)紙團(tuán)蘸色裝飾扇子的技能,了解美工活動(dòng)形式的多樣性。2、體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂(lè)趣,能用語(yǔ)言表達(dá)自己的消法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、背景音樂(lè)2、白紙若干張,顏料、紙團(tuán)、分類盒等。活動(dòng)過(guò)程:1、濟(jì)公律動(dòng)。(1)提問(wèn):濟(jì)公的樣子?手里拿著破扇子。(2)出示白紙扇面。指導(dǎo)語(yǔ):今天我們一起來(lái)給濟(jì)公換上一把新的扇子吧!2、。

3、幼兒園小班美術(shù)繪畫(huà)教案漂亮的扇子含反思 小班美術(shù)繪畫(huà)教案漂亮的扇子含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂(lè)趣,能用語(yǔ)言表達(dá)自己的消法,練習(xí)用報(bào)紙團(tuán)蘸色裝飾扇子的技能,了解美工活動(dòng)形式的多樣性,增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂(lè),快來(lái)看看幼兒園小班美術(shù)繪畫(huà)漂亮的扇子含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo): 1、練習(xí)用報(bào)紙團(tuán)蘸色裝飾扇子的技能,了解美工活動(dòng)形式的多樣性。 2、體。

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