念奴嬌赤壁懷古課件

1、“一門三父子，都是大文豪， 詩賦傳千古，峨眉共比高。”,A、曹操、曹丕、曹植 B、蘇洵、蘇軾、蘇轍 C、班彪、班固、班超 D、杜甫、杜牧、杜荀鶴,這首詩中的“三父子”是指（ ）,B,念奴嬌赤壁懷古,蘇軾,大江東去 浪淘盡 千古風流人物 故壘西邊 人道是 三國周郎赤壁 亂石穿空 驚濤拍岸 卷起千堆雪 江山如畫 一時多少豪杰 遙想公瑾當年 小喬初嫁了 雄姿英發(fā) 羽扇綸巾 談笑間 檣櫓灰飛煙滅 故國神游 多情應笑我 早生華發(fā) 人生如夢 一尊還酹江月,蘇軾,：,10371101,字 ，號 ， 謚號 , 眉州眉山人。 北宋時期著名文學家。開北宋豪放詞風。一生才。

2、猜一猜 一門三父子 都是大文豪詩賦傳千古 峨眉共比高三父子指的是三蘇父子 即蘇洵 父 蘇軾 子 蘇轍 子 念奴嬌 赤壁懷古 蘇軾 蘇軾 1036 1101 字子瞻 號東坡 任黃州團練副使時 曾于山之東坡居住 故號東坡 四川眉山人 。

3、滾 滾 長 江 東 逝 水 ， 浪 花 淘 盡 英 雄 。是 非 成 敗 轉 頭 空 。青 山 依 舊 在 ， 幾 度 夕 陽 紅 。 白 發(fā) 漁 樵 江 渚 上 ， 慣 看 秋 月 春 風 。一 壺 濁 酒 喜 相 逢 。古 今 多 少 。

4、學學 習習 目目 標標1通過對語言的分析，把握本詞內容。2通過學習本詞，體會宋詞豪放派的特點。 作者簡介作者簡介 創(chuàng)作背景創(chuàng)作背景 賞讀詩詞賞讀詩詞 課后作業(yè)課后作業(yè) 課堂練習課堂練習 整體分析整體分析 字子瞻，號東坡任黃州團練副使時，曾于。

5、 許多古人，每見名山大川，必有所感懷。如孔子登泰山而小天下，范仲淹臨洞庭而憂蒼生，歐陽修游滁州而醉山水。他們心為山動，情為水發(fā)，錦文華章噴薄而出，留下許多千古絕唱。 宋代詞人蘇東坡來到傳說中的歷經滄桑的赤壁古戰(zhàn)場，同樣頗有感觸,于是醉書一曲。