魯教版九年

1、第2框奮斗成就未來 思考 聽完歌曲后 你有何感想 歌曲反映了一種什么精神 共同理想的實(shí)現(xiàn)是否需要發(fā)揚(yáng)這種精神 播放歌曲 南泥灣 1 知道理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗 2 知道當(dāng)代青年崇高的歷史使命 3 培養(yǎng)吃苦耐勞 勤奮。

2、第2框高擎民族精神的火炬 1 理解弘揚(yáng)和培育民族精神與文化建設(shè)的關(guān)系 2 掌握弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和方法 準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)和把握時(shí)代精神 為中華民族精神增添新內(nèi)容 3 提高對(duì)不同文化的分析鑒別能力 體會(huì)民族精神的巨大力量 增強(qiáng)民族自豪感 以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神 增強(qiáng)愛國(guó)主義情感 互動(dòng)探究 板塊一 在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精神 1 我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)包括哪些內(nèi)容 2 民族精神和文化建設(shè)。

3、一 單項(xiàng)選擇題1 2010年3月14日 第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議表決通過了關(guān)于修改選舉法的決定 這表明 人民代表大會(huì)是我國(guó)的 A 國(guó)家性質(zhì)B 行政機(jī)關(guān)C 權(quán)力機(jī)關(guān)D 根本政治制度 解析 選C 本題考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握 人民代表大會(huì)表決通過相關(guān)法律體現(xiàn)了它是我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān) 2 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義 必須堅(jiān)持和完善我國(guó)的根本政治制度 我國(guó)的根本政治制度是 A 以公有制為主體 多種所有制經(jīng)濟(jì)。

4、1,第2框高擎民族精神的火炬,2,3,1.理解弘揚(yáng)和培育民族精神與文化建設(shè)的關(guān)系。2.掌握弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和方法，準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)和把握時(shí)代精神，為中華民族精神增添新內(nèi)容。3.提高對(duì)不同文化的分析鑒別能力，體會(huì)民族精神的巨大力量，增強(qiáng)民族自豪感，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。,4,互動(dòng)探究,板塊一：在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精神,5,1.我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)包括哪些內(nèi)容。

5、第2框高擎民族精神的火炬,1.理解弘揚(yáng)和培育民族精神與文化建設(shè)的關(guān)系。2.掌握弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和方法，準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)和把握時(shí)代精神，為中華民族精神增添新內(nèi)容。3.提高對(duì)不同文化的分析鑒別能力，體會(huì)民族精神的巨大力量，增強(qiáng)民族自豪感，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。,互動(dòng)探究,板塊一：在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精神,1.我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)包括哪些內(nèi)容？2.民族精神和文化建。

6、2010黔東南中考）我國(guó)大學(xué)生找工作難，但目前國(guó)內(nèi)技術(shù)工人卻十分緊缺。某汽車廠招收260名數(shù)控技工，月薪達(dá)到6000元仍找不到合適的人選。上海市公布了四類工資最高的職位，其中有兩類是高級(jí)或中級(jí)技術(shù)工種。這給我們的啟示是,在選擇成才目標(biāo)時(shí)要從自身的實(shí)際出發(fā)當(dāng)今激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)在選擇成才目標(biāo)時(shí)要符合社會(huì)發(fā)展的要求要提高自身素質(zhì)。

7、2010益陽(yáng)中考）小霞每遇考試就過度緊張，心慌氣短、記憶空白，大腦不聽使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的是采取自我暗示、自我激勵(lì)的方法來調(diào)節(jié)、控制自己的情緒考試時(shí)可以分散一些注意力，做到漫不經(jīng)心做好充分準(zhǔn)備，胸有成竹地參加考試要認(rèn)識(shí)到考試成績(jī)是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)A.B.C.D.,【思路點(diǎn)撥】分析材料可獲取以下信息：（1）,（2）考試需要一定程度的。

8、一、單項(xiàng)選擇題 1(2010攀枝花中考)新中國(guó)成立60年以來，特別是改革開放以來，取得了舉世矚目的偉大成就。這告訴我們( ) A.只有社會(huì)主義能夠救中國(guó) B.只有中國(guó)特色社會(huì)主義能夠?qū)崿F(xiàn)我國(guó)的發(fā)展和民族振興 C.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó) D.只有徹底改革我國(guó)的民主政治體制，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展 【解析】選B。成就的取得證明了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確。

9、魯迅曾說過：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人雖是等于為帝王將相作家譜的所謂正史，也往往掩蓋不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁?！?“中國(guó)的脊梁”就是指體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了國(guó)家和民族的利益而不惜奉獻(xiàn)自己一切的人們。,民族精神耀中華,能力：培養(yǎng)學(xué)生收集、整理文化資料的能力；提高分析歷史人物、歷史文化事件和各種文化現(xiàn)象的能力以及解決問題的能力。 知識(shí)。

10、共同理想,共同使命,我希望自己 我希望我的家庭 我將來想從事的的職業(yè) 我期望我們的國(guó)家,交流共享暢談自己的理想,自身理想,家庭理想,職業(yè)理想,社會(huì)理想,現(xiàn)階段，我國(guó)各族人民的共同理想 ：,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。,依據(jù)：,我們國(guó)家為什么會(huì)提出這樣的社會(huì)理想？,作用：,反映：,討論,有的同學(xué)認(rèn)為，共同理想是美好的，但對(duì)于我們初中生來說，共同理想離我們比。

11、第9課 弘揚(yáng)和培育民族精神 第1框 民族精神耀中華,2010年4月14日，一個(gè)噩耗從青海省玉樹縣傳來，玉樹發(fā)生了7.1級(jí)特大地震。無數(shù)的房屋在瞬間倒塌，無數(shù)鮮活的生命在瞬間被廢墟所掩沒。天空一下子失去了美麗，大地一下子改變了容顏。那一刻，我的心隱隱作痛，禁不住淚流滿面。近幾年來，祖國(guó)可謂多災(zāi)多難，汶川大地震的陰影還沒有從人們的腦海中抹去，繼而又發(fā)生了玉樹大地震。每一次災(zāi)難都牽動(dòng)著億萬(wàn)中華兒女的心。

12、2010綿陽(yáng)中考）你是公民，是子女，是學(xué)生我們每個(gè)人都因充當(dāng)不同的社會(huì)角色而承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。假如你是乳業(yè)公司經(jīng)理，就應(yīng)該 A.追求利潤(rùn)，摻雜使假 B.精美包裝，提高售價(jià) C.注重質(zhì)量，擴(kuò)大銷路 D.缺斤短兩，降低成本,【思路點(diǎn)撥】（1）命題立意：本題綜合考查學(xué)生對(duì)責(zé)任問題相關(guān)知識(shí)的理解。 （2）解題關(guān)鍵：仔細(xì)審讀題目可以看出，本題關(guān)鍵是問假如你是乳業(yè)公司經(jīng)理，應(yīng)。

13、一、單項(xiàng)選擇題 1我國(guó)改革開放30年來，我們毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本路線。黨的基本路線是黨和國(guó)家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。其核心內(nèi)容簡(jiǎn)而言之，就是( ) A解放思想，實(shí)事求是 B“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)” C堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 D和平共處五項(xiàng)原則,【解析】選B。本題考查對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的把握。黨的基本路線的核心是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基。

14、第2框 奮斗成就未來,思考：聽完歌曲后，你有何感想？歌曲反映了一種什么精神？共同理想的實(shí)現(xiàn)是否需要發(fā)揚(yáng)這種精神？,播放歌曲南泥灣,1.知道理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗。 2.知道當(dāng)代青年崇高的歷史使命。 3.培養(yǎng)吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，克服困難的毅力。 4.繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，并將其進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，立志為實(shí)現(xiàn)共同理想而奮斗。,板塊一：理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗,互 動(dòng) 探 究,1.列舉我國(guó)古代。