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嶺南版美術(shù)課寫意動(dòng)物

寫意動(dòng)物。樹袋熊又叫考拉、無(wú)尾熊、可拉熊。寫意動(dòng)物(二)。動(dòng)物瓦當(dāng)文字瓦當(dāng)云紋瓦當(dāng) 颯露紫復(fù)制品拳毛白蹄烏什伐赤青騅特勤驃什伐赤青騅特勤驃 課堂創(chuàng)作嘗試用泥塑和繪畫的方式表現(xiàn)自己喜愛(ài)的動(dòng)物。圓形、動(dòng)物裝飾。動(dòng)物瓦當(dāng)、文字瓦當(dāng)、云紋瓦當(dāng)。嘗試用泥塑和繪畫的方式表現(xiàn)自己喜愛(ài)的動(dòng)物形象。可愛(ài)的動(dòng)物。9、生肖動(dòng)物大聚會(huì)。

嶺南版美術(shù)課寫意動(dòng)物Tag內(nèi)容描述:

1、寫意動(dòng)物,小學(xué)美術(shù)(嶺南版) 六年級(jí)上冊(cè),作品鑒賞,樹袋熊又叫考拉、無(wú)尾熊、可拉熊, 學(xué)名Phascolarctos cinereus 英文:Koala 來(lái)源于古代土著文字,意思是no drink“.因?yàn)榭祭瓘乃麄內(nèi)∈车蔫駱淙~中獲得所需的90的水分,而它們只在生病和干旱的時(shí)候喝水生活在澳大利亞,是澳大利亞奇特的珍貴原始樹棲動(dòng)物,屬哺乳類中的有袋目樹袋熊科。分布于澳大利亞?wèn)|南部干旱森林中。 考拉雖然叫做無(wú)尾熊,但大家不要被名字誤導(dǎo),考拉不屬于熊類,最簡(jiǎn)單地說(shuō),熊是冬眠的,但是考拉是不冬眠的。這充分說(shuō)明考拉不是熊。,樹 袋 熊考 拉 檔 案,可愛(ài)的我,。

2、第10課寫意動(dòng)物(一) 教學(xué)目標(biāo):了解寫意禽鳥畫的一些基本知識(shí),初步體驗(yàn)與掌握一兩種禽鳥的畫法。領(lǐng)會(huì)禽鳥畫的臨摹與創(chuàng)作過(guò)程,初步掌握寫意禽鳥筆墨技巧。培養(yǎng)愛(ài)護(hù)、賞識(shí)飛鳥、珍禽及以其為題材創(chuàng)作的繪畫作品的。

3、第11課寫意動(dòng)物(二) 教學(xué)目標(biāo):初步掌握樹熊、猴子(或其他動(dòng)物)的基本畫法。體驗(yàn)用水墨形式表現(xiàn)樹熊、猴子的過(guò)程,掌握初步的水墨技法。培養(yǎng)對(duì)走獸動(dòng)物的興趣,養(yǎng)成善于觀察、大膽表現(xiàn)的行為習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn):掌。

4、寫意動(dòng)物 奔馬圖 徐悲鴻 螃蟹 齊白石 用筆 先酌清水 再濃墨 濃淡效果 步驟 彩墨效果圖 欣賞 麻雀圖 黃賓虹語(yǔ) 畫重蒼潤(rùn) 蒼是筆力 潤(rùn)是墨彩 筆墨功深 氣韻生動(dòng) 作品欣賞麻雀圖作者 廖俊鴻 畫之氣韻出于筆墨 筆墨技法是。

5、寫意動(dòng)物(二),基本簡(jiǎn)介樹袋熊生活在澳大利亞,既是澳大利亞的國(guó)寶,又是澳大利亞奇特的珍貴原始樹棲動(dòng)物,屬哺乳類中的有袋目考拉科。分布于澳大利亞?wèn)|南部的尤加利樹林區(qū)??祭m然又被稱為“樹袋熊”、“考拉熊”、“無(wú)尾熊”、“樹懶熊”,但它并不是熊科動(dòng)物。而且它們相差甚遠(yuǎn),熊科屬于食肉目,而樹袋熊卻屬于有袋目??祭?,是澳大利亞奇特的珍貴原始樹棲動(dòng)物,它性情溫順,體態(tài)憨厚,深受人們喜愛(ài),可愛(ài)無(wú)比。,樹袋熊獨(dú)居,它們一生的大部分時(shí)間生活在桉樹上,但偶爾也會(huì)因?yàn)楦鼡Q棲息樹木或吞食幫助消化的礫(l)石下到地面.它們的。

6、學(xué)畫中國(guó)畫,觀察本課中大師的畫作在用,色、用墨、用筆等表現(xiàn)方法,上有哪些不同?(說(shuō)說(shuō)你對(duì),作品的第一印象),李苦禪,任頤(y)(1840-1896),初名潤(rùn),字伯年,一字次遠(yuǎn),號(hào)小樓,(亦作曉樓),浙江山陰人,清末畫家。繪畫題材廣泛,人物、肖像、山水、花卉、禽鳥無(wú)不擅長(zhǎng)。用筆用墨,豐富多變,構(gòu)圖新巧,主題突出,疏中有密,虛實(shí)相間,濃淡相生,富有詩(shī)情畫意,清新流暢是他的獨(dú)特風(fēng)格。晚清時(shí)期,著名花鳥畫家和人物畫家,與吳昌碩、蒲華、虛谷齊名為“清末海派四杰“。,選擇題,1、中國(guó)畫鷹的作者是( )。A、李苦禪 B、任伯年 C、方楚雄 2。

7、 西漢南越王博物館 瓦當(dāng)俗稱瓦頭。是屋檐最前端的一片瓦也叫滴水檐前端或位于其前端的圖案部分。有圓形和半圓形。 動(dòng)物瓦當(dāng)文字瓦當(dāng)云紋瓦當(dāng) 颯露紫復(fù)制品拳毛白蹄烏什伐赤青騅特勤驃什伐赤青騅特勤驃 課堂創(chuàng)作嘗試用泥塑和繪畫的方式表現(xiàn)自己喜愛(ài)的動(dòng)物。

8、,猜猜它是誰(shuí)?,猜猜它是誰(shuí)?,說(shuō)一說(shuō),你最喜歡的是什么動(dòng)物?它最突出的外形特征是什么?,這些作品有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?,相同點(diǎn):圓形、動(dòng)物裝飾,有凹凸感,不同點(diǎn):有的逼真,有的夸張,瓦當(dāng)是什么?,瓦當(dāng)是古代中國(guó)建筑中筒瓦頂端下垂部分。特指東漢和西漢時(shí)期,用以裝飾美化和蔽護(hù)建筑物檐頭的建筑附件。瓦當(dāng)上刻有文字、圖案,也有用四方之神的“朱雀“玄武“青龍“白虎“做圖案的,是屋檐最前端的一片瓦為瓦當(dāng),瓦面上帶著有花紋垂掛圓型的擋片。,你發(fā)現(xiàn)作品用了哪些泥塑方法?給你怎樣的感受?,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

9、西漢南越王博物館,瓦當(dāng)俗稱瓦頭。是屋檐最前端的一片瓦(也叫滴水檐)前端或位于其前端的圖案部分。有圓形和半圓形。,動(dòng)物瓦當(dāng)、文字瓦當(dāng)、云紋瓦當(dāng),颯露紫(復(fù)制品)、拳毛、白蹄烏,什伐赤、青騅、特勤驃什伐赤、青騅、特勤驃,課堂創(chuàng)作,嘗試用泥塑和繪畫的方式表現(xiàn)自己喜愛(ài)的動(dòng)物形象。 一、泥塑浮雕動(dòng)物可以嘗試三種方式如:1、夸張、概括的線刻浮雕(如西漢南越王博物館墻壁上的虎紋浮雕);2、對(duì)稱、夸張、簡(jiǎn)潔的瓦當(dāng)裝飾浮雕;3、寫實(shí)生動(dòng)的六駿圖浮雕。 二、泥塑注意事項(xiàng)學(xué)會(huì)對(duì)動(dòng)物形象特征進(jìn)行概括、夸張、變形;學(xué)會(huì)表現(xiàn)利用揉、捏。

10、 分泥:用目測(cè)的方法將大塊的泥,按物體的比例和制作的需要,分成若干小塊來(lái)準(zhǔn)備塑造。 團(tuán)圓:將泥放在兩手手心中間,雙手均勻轉(zhuǎn)動(dòng),將手中泥團(tuán)成圓球。 搓長(zhǎng):將泥放在手心,兩手前后搓動(dòng),將泥搓成 長(zhǎng)條狀或圓柱體。壓扁:用手掌或工具將搓成的長(zhǎng)條或團(tuán)。

11、群居動(dòng)物模型,欣賞圖片,聯(lián)動(dòng)拉桿的運(yùn)用在生活中常見,你們還能說(shuō)出其他的嗎?,學(xué)生作品:,1、將厚紙板裁成長(zhǎng)條; 2、對(duì)折卡紙,畫、剪出動(dòng)物外形; 將動(dòng)物黏貼固定在拉桿上。拉動(dòng)拉桿,動(dòng)物們 就活動(dòng)起來(lái)了!,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,。

12、我們的動(dòng)物朋友 橡皮泥制作,橡皮泥制作所需工具,分泥:用目測(cè)的方法將大塊的泥,按物體的比例和制作的需要,分成若干小塊來(lái)準(zhǔn)備塑造。團(tuán)圓:將泥放在兩手手心中間,雙手均勻轉(zhuǎn)動(dòng),將手中泥團(tuán)成圓球。搓長(zhǎng):將泥放在手心,兩手前后搓動(dòng),將泥搓成 長(zhǎng)條狀或圓柱體。 壓扁:用手掌或工具將搓成的長(zhǎng)條或團(tuán)成的圓球壓成片狀。抻拉:從一整塊泥中,按物體的結(jié)構(gòu)抻拉出各細(xì)節(jié)部位(如大象鼻子、天鵝脖子等)連接: 直接粘接將需要粘接的部分塑成一邊凹進(jìn)一邊凸出,插接后壓緊。 使用連接道具(竹簽或小棒)插接兩端,壓緊后完成。,橡皮泥制作基本技。

13、成群的動(dòng)物,大家去過(guò)動(dòng)物園嗎?有看過(guò)成群的動(dòng)物奔跑的場(chǎng)景嗎? 感受一下非洲大草原的場(chǎng)景。,了解了動(dòng)物成群的模樣,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)思考一下成群的動(dòng)物用剪紙的手法應(yīng)該怎么剪呢?,作業(yè)要求:1、跟著老師一起剪紙。2、剪刀使用注意安全,下刀要準(zhǔn)。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,。

14、一年上冊(cè),9、生肖動(dòng)物大聚會(huì),我是龍,你是虎一起講,分別做,“生肖動(dòng)物”大聚會(huì)。,我們都喜歡活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,看著它們那機(jī)靈乖巧的模樣,就會(huì)變得輕松快活起來(lái)。,你的生肖是什么?你喜歡的生肖動(dòng)物有什么特點(diǎn)?,說(shuō)一說(shuō),怎樣將動(dòng)物的形體概括成一個(gè)或幾個(gè)基本形體?怎樣將幾個(gè)部分連接并作細(xì)部加工呢?,嘗試探索,方法:捏 接貼 壓戳 繪你可以這樣做:1、塑出大體形狀2、夸張?zhí)卣?、添加細(xì)部,用橡皮泥或紙黏土創(chuàng)作一只或一組可愛(ài)的彩塑小動(dòng)物,再為它們編個(gè)故事給大家聽。,課后拓展,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校。

15、美術(shù):會(huì)伸縮的動(dòng)物,表演:動(dòng)物大展臺(tái),會(huì)伸縮的動(dòng)物,怎樣做出會(huì)伸縮的動(dòng)物?,小組討論:,裝飾在物體的表面添加花紋和色彩,進(jìn)行美化。,思考:現(xiàn)在提倡愛(ài)護(hù)我們 的地球、利用廢物,你 們能利用家里的廢物做 一個(gè)活動(dòng)生色會(huì)伸縮的 小動(dòng)物嗎?老師相信 你們一定能做到。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,。

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