口耳目課件

1、3口耳目 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元。

2、人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè) 3 口耳目 看圖說(shuō)話 說(shuō)一說(shuō) 它們各有什么作用 能做哪些事 看課本中的圖畫 說(shuō)一說(shuō) 口 耳 目 手 足 各指的是什么 我說(shuō)你做 一人說(shuō) 口 耳 目 手 足 另一人伸出你們的小手指一指相應(yīng)的部位或者出示一下相應(yīng)的肢體器官 指名學(xué)生到講臺(tái)上表演 看圖說(shuō)話 觀察下圖 說(shuō)說(shuō)兩個(gè)人物的姿勢(shì)是怎樣的 站立 坐下 朗讀課文 站如松 坐如鐘 行如風(fēng) 臥如弓 學(xué)生看課文 聽老師讀課文 師范讀。

3、識(shí)字 一 3口耳目 這些生字你認(rèn)識(shí)嗎 請(qǐng)結(jié)合圖片認(rèn)識(shí)這七個(gè)字 m 目 sh u 手 認(rèn)識(shí)三個(gè)新筆畫并正確書寫三個(gè)筆畫 搶讀生字 口 耳 目 手 坐 足 站 加加減減 目 口 禾 我們的口 耳 目 手 足能做哪些事。

4、識(shí)字 一 3口耳目 魚飛雨風(fēng)土云馬牛山水下大田去里 猜一猜 小朋友 請(qǐng)你看看圖猜一猜圖上的文字是什么 象形字 羊 字的上面是羊的兩個(gè)犄角 三橫是羊的五官 一豎是羊的胡須 羊 山羊 綿羊 y ng 鳥字的上半部像鳥頭 下半部像鳥的身子 一橫像那根樹枝 一點(diǎn)像鳥的眼睛 鳥 ni o 小鳥 鳥兒 上面像兔子的兩只耳朵 中間的口像兔子的頭 下面像兔子的身體和爪子 一點(diǎn)像兔子的短尾巴 兔 兔子 小白兔 t。

5、識(shí)字（一） 3 口耳目,第一關(guān)：請(qǐng)用多種方法認(rèn)識(shí)這七個(gè)字,m,目,shu,手,第二關(guān)：認(rèn)識(shí)三個(gè)新生字并正確書寫三個(gè)字的筆畫,口,耳,目,第三關(guān)：搶讀生字,口,耳,目,手,坐,足,站,第四關(guān)：加加減減,加加減減,目,口,禾,我們的口、耳、目、手、足 能做哪些事。

6、3 口耳目,甲骨文,口,目,耳,手,口,耳,足,目,“日”加一筆是( ) “日”減一筆是( ),目,口,1.左一片，右一片，隔著山頭不見面。（ ） 2.上面毛，下面毛，中間一顆黑葡萄。（ ）,目,耳,口,耳,目,手,足,人體的5個(gè)器官,ku,寫法： 整個(gè)字居于格的中部，要舒展，上大下小。,r,寫法： 上橫短，下橫長(zhǎng)，中間兩橫間距相同， 與右側(cè)不連。,m,寫法： 字應(yīng)居于格中部。

7、識(shí)字（一） 口耳目,口,ku,耳,r,目,m,日,r,月,yu,火,hu,火 口 目 月 耳 日,火 口 目 月 耳 日,火 口 目 月 耳 日,火 口 目 月 耳 日,火 口 目 月 耳 日,火 口 目 月 耳 日,火 口 目 月 耳 日,ku,r,m,r,yu,日 月 口 耳,目 火,hu,兒歌識(shí)記：,口就。

8、一,上,三,二,下,四,五,火眼金睛,聰,目,耳,口,心,3.口耳目,站如松 坐如鐘 行如風(fēng) 臥如弓,第一關(guān)：用多種方法認(rèn)識(shí)下面七個(gè)生字,m,目,shu,手,口,耳,目,手,坐,足,站,第二關(guān)：搶讀生字,第三關(guān)：認(rèn)識(shí)三個(gè)新筆畫并正確書寫三個(gè)筆畫,口,目,耳,手,我們的口、耳、目、手、足能做哪些事。

9、快,樂,識(shí),字,大 米 土 馬 畫 魚 牛 白 媽 我 下 花,r,日,1、先自己讀準(zhǔn)字音，然后兩個(gè)小朋友一起你讀給他聽他讀給你聽 如果讀錯(cuò)的話趕緊改過(guò)來(lái)。 2、兩個(gè)人一起說(shuō)說(shuō)有關(guān)“羊、鳥、兔”的知識(shí)。,1、先自己讀準(zhǔn)字音，然后兩個(gè)小朋友一起你讀給他聽他讀給你聽 如果讀錯(cuò)的話趕緊改過(guò)來(lái)。 2、兩個(gè)人一起說(shuō)說(shuō)有關(guān)“羊、鳥、兔”的知識(shí)。,你能讓孔雀變得更美麗嗎？,你能讓孔雀。

10、3、口耳目,第一課時(shí),1、看一看,2、說(shuō)一說(shuō),手,耳,目,口,足,3、認(rèn)一認(rèn),口,耳,目,手,足,4、寫一寫,橫折：,口,目,5、練一練,口,目,6、讀一讀,目,口,二,+,=,口,耳,手,足,目,7、摸一摸,耳,手,足,目,口,第二課時(shí),1、好姿勢(shì),站如松,坐如鐘 行如風(fēng),臥如弓,2、記一記,站如松，坐如鐘。 行如風(fēng)，臥如弓。,3、認(rèn)一認(rèn),口 耳 目 手 足 站 坐,4、寫一。

11、識(shí)字（一） 口耳目,第一關(guān)：請(qǐng)用多種方法認(rèn)識(shí)這六個(gè)字,nio,鳥,nio,鳥,m,目,r,日,第二關(guān)：復(fù)習(xí)一個(gè)筆畫：橫。認(rèn)識(shí)三個(gè)新筆畫并正確書寫三個(gè)筆畫： 豎、撇、捺,第三關(guān)：請(qǐng)你跟我一起說(shuō),小朋友們表現(xiàn)好，山羊開口咩咩叫。熊貓拍手直叫好，吃著竹子滿地跑。小鳥不能沒眼睛，頭上一點(diǎn)要看清。兔子長(zhǎng)著短尾巴，豎彎鉤上有一點(diǎn)；禾苗有穗兒，比“木”多一撇。 學(xué)會(huì)生字不驕傲，易錯(cuò)地方要記牢。,小鳥小鳥。