空氣第2課時課件

1、自我回顧 1、空氣中，按 （填“體積”或“質(zhì)量”）分數(shù)計算，約占空氣4/5的 是 ，約占空氣1/5的是 ，CO2占 ，稀有氣體占 。 空氣主要是由 和 組成。 2下列物質(zhì)中屬于混合物的是 ，屬于純凈物的是 （填序號） A、醬油 B、蒸餾水 C、茶飲料 D、蘋果醋 E、液氧 F、牛奶 G、紅磷 H、冰水 I、空氣 J、五氧化二磷 K、礦泉水,體積,氮氣,氧氣,0.03%,0.94%,氮氣,氧氣,A、C、D、F、I、K,B、E、G、H、J,二、空氣是寶貴的資源,2.知道空氣是一種寶貴的自然資源，初步了解空氣污染的危害，養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境，熱愛自然的情感。,1.了解氧氣、氮氣、稀有氣體的。

2、課題1空氣第二課時課時目標：1、了解氧氣、氮氣、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途；2、了解空氣污染的危害及防治空氣污染的辦法；3、知道空氣的污染物主要有哪些？如何保護空氣、防止大氣污染？,自主學習：閱讀課本2831頁思考1、氧氣、氮氣、稀有氣體各有哪些用途？2、空氣的污染物主要有哪些？,1、氧氣的性質(zhì)及用途：,性質(zhì)：1、無色無味的氣體，不易溶于水2、能供給呼吸，可支持燃燒。（不能燃燒，不是燃料）,二、空。

3、第二單元我們周圍的空氣 課題1空氣第2課時空氣是一種寶貴的資源 一 空氣的組成1 空氣的成分2 課本P29討論題口答 復習提問 復習鞏固引入新課 二 氮氣的性質(zhì)1 氮氣不能支持燃燒2 氮氣不溶于水3 氮氣是無色 無味的氣體知道氮氣的性質(zhì)通過討論引出物理性質(zhì)的概念 歸納小結(jié) 提問 氮氣有哪些物理性質(zhì) 口答 無色 無味的氣體 不易溶于水 培養(yǎng)學生分析歸納能力 閱讀教材 觀察圖示 小結(jié)口答 引導學生看書。