考點(diǎn)突破三

1、第一章 文言文閱讀 專題三 考點(diǎn)突破,考點(diǎn)三 理解并翻譯文中的句子 關(guān)注字詞句，落實(shí)得分點(diǎn), 抓特征，通句意，識(shí)別五種特殊句式, 掌握文言文翻譯的原則和標(biāo)準(zhǔn), 切實(shí)掌握文言文翻譯的關(guān)鍵落實(shí)得分點(diǎn),欄目索引, 抓特征，通句意，識(shí)別五種特殊句式,1.下列各組句子中，句式不相同的一組是( ),一、緊抓特征，認(rèn)清標(biāo)志，識(shí)別判斷句,解析答案,解析 為一般句式，為判斷句。 答案 D,2.下列各句中，句式與其他三句不同的一項(xiàng)是( ) A.和氏璧，天下所共傳寶也 B.且相如素賤人 C.七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也 D.此誠(chéng)危急存亡之秋。

2、理解文中重要詞語(yǔ)的含義和重要句子的含意掌握理解詞語(yǔ)含義的基本要求與方法一、了解高考選考詞語(yǔ)的類型對(duì)于散文而言，高考一般會(huì)選考那些使用準(zhǔn)確、精練、形象、生動(dòng)的詞語(yǔ)?！皽?zhǔn)確”，不僅指對(duì)外部特征概括得準(zhǔn)確，還指對(duì)作者的感情、體驗(yàn)、思想表達(dá)得準(zhǔn)確；“精練”，指的是詞語(yǔ)的高度概括性和內(nèi)涵的豐富性，即通常所說(shuō)的“詞語(yǔ)”；“形象、生動(dòng)”是指使用修辭手法的作用。具體說(shuō)來(lái)，有下面幾種類型：1。

3、考點(diǎn)突破三 理解并翻譯文中的句子抓特征，通句意，識(shí)別五種特殊句式一、緊抓特征，認(rèn)清標(biāo)志，識(shí)別判斷句1下列各組句子中，句式不相同的一組是()A.B.C.D.答案D解析為一般句式，為判斷句。2下列各句中，句式與其他三句不同的一項(xiàng)是()A和氏璧，天下所共傳寶也B且相如素賤人C七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未。

4、鑒賞古詩(shī)的表達(dá)技巧掌握四類表達(dá)技巧的特點(diǎn)和效果鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧是指準(zhǔn)確判斷詩(shī)歌所運(yùn)用的手法技巧，并賞析其表達(dá)效果。表達(dá)技巧是一個(gè)較寬泛的概念，主要包括修辭手法、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法和結(jié)構(gòu)技巧(藝術(shù)構(gòu)思)四大部分。一、全面掌握14種修辭手法請(qǐng)說(shuō)出下列詩(shī)句所用的修辭手法。(1)明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。(擬人)(2)此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。(擬物、夸張。

5、第一章 文言文閱讀 專題三考點(diǎn)突破考點(diǎn)三 理解并翻譯文中的句子 關(guān) 注 字 詞 句 ， 落 實(shí) 得 分 點(diǎn) 抓特征，通句意，識(shí)別五種特殊句式掌握文言文翻譯的原則和標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)掌握文言文翻譯的關(guān)鍵落實(shí)得分點(diǎn)欄 目 索 引 抓特征，通句意，識(shí)別五種。