要求知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。要求知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。要求學生從農(nóng)作物的栽培、生產(chǎn)工具的改進、水利。知道中國古代農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度。繼第一模塊政治。要求學生從農(nóng)作物的栽培、生產(chǎn)工具的改進、水利事業(yè)。
精耕細作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成教案Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年高中歷史 第一單元 精耕細作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成教案 岳麓版必修2 (I) 課程標準： 要求知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式，了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。要求學生從農(nóng)作物的栽培、生產(chǎn)工具的改進、水利。
2、2019-2020年高中歷史 第1課 精耕細作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成教案 岳麓版必修2 一、課標要求： 知道中國古代農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度，了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。 二、教材地位： 1、承接性：繼第一模塊政治。
3、2019-2020年高中歷史 第一單元 精耕細作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成教案 岳麓版必修2 課程標準： 要求知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式，了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。要求學生從農(nóng)作物的栽培、生產(chǎn)工具的改進、水利事業(yè)。
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