2019版高中音樂 經(jīng)典流行音樂 爵士樂教學設計 課題名稱 經(jīng)典流行音樂 爵士樂 科目 音樂 年級 高一 適用班級 必修 13單元(章) 23課(節(jié)) 教學時間 一、教學目標 知識與技能。
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1、2019版高中音樂 經(jīng)典流行音樂 爵士樂教學設計 課題名稱 經(jīng)典流行音樂 爵士樂 科目 音樂 年級 高一 適用班級 必修 13單元(章) 23課(節(jié)) 教學時間 一、教學目標 知識與技能:引導學生感受、體驗爵士樂的風格特征。
2、歡迎進入音樂課堂 經(jīng)典流行音樂 爵士樂精神 第十三單元 第二十三節(jié)爵士樂 如果有人是爵士大師的話 那他就是路易斯 阿姆斯特朗 他是爵士音樂的縮影 而且永遠都是 美 杜克 艾林頓 南部之子 是一首由路易斯 阿姆斯特朗演奏并演唱的爵士音樂 樂曲速度稍快 表達演奏者愉悅的心情 樂曲開始的前半部分和結尾部分是以小號為主的爵士樂隊演 奏 當中穿插一段演唱 歌詞 在南部有位青年人 英俊瀟灑 平時穿著打扮猶如。
3、歡迎進入音樂課堂 經(jīng)典流行音樂 爵士樂精神 第十三單元 第二十三節(jié)爵士樂 如果有人是爵士大師的話 那他就是路易斯 阿姆斯特朗 他是爵士音樂的縮影 而且永遠都是 美 杜克 艾林頓 南部之子 是一首由路易斯 阿姆斯特朗演奏并演唱的爵士音樂 樂曲速度稍快 表達演奏者愉悅的心情 樂曲開始的前半部分和結尾部分是以小號為主的爵士樂隊演 奏 當中穿插一段演唱 歌詞 在南部有位青年人 英俊瀟灑 平時穿著打扮猶如。