近代中國的民主思想與反對專制的斗爭

1、學案5單元學習總結(jié) 網(wǎng)絡(luò) 構(gòu)建區(qū) 知識 總結(jié)區(qū) 方法 探究區(qū) 第六單元近代中國的民主思想與反對專制的斗爭 網(wǎng)絡(luò) 構(gòu)建區(qū) 返回 1 早期維新派隨著洋務(wù)運動的發(fā)展 一些曾依附和積極參與洋務(wù)的開明士大夫 對西方國家情況的了。

2、第3課 資產(chǎn)階級民主革命的醞釀和爆發(fā) 預習導引 課程標準 學習目標 說出辛亥革命志士反封建專制斗爭的史實 認識中國近代史上民主力量與專制勢力斗爭的歷史進步性和艱巨性 1 了解清末 新政 和 預備立憲 2 簡述辛亥革命。

3、第4課 反對復辟帝制 維護共和的斗爭 一 選擇題 1 梁啟超發(fā)表 異哉 所謂國體問題者 該文的標題是對袁世凱及其爪牙鼓吹的 變更國體 的叫囂表示的異議 梁啟超發(fā)表該文主要說明了 A 梁啟超已成為革命派 B 袁世凱曾出賣維。

4、第4課 反對復辟帝制 維護共和的斗爭 預習導引 課程標準 學習目標 說出辛亥革命后反對復辟帝制 維護共和斗爭的史實 認識中國近代史上民主力量與專制勢力斗爭的歷史進步性和艱巨性 1 了解袁世凱專制獨裁 復辟帝制的史。

5、第4課 反對復辟帝制 維護共和的斗爭 1 在1912年底的國會選舉中 國民黨贏得參眾兩院大多數(shù)議席 成為國會第一大黨 按照 中華民國臨時約法 的規(guī)定 即可由國民黨 A 解散現(xiàn)任政府 B 組織下任內(nèi)閣 C 推薦下任總統(tǒng) D 修訂憲。

6、第3課 資產(chǎn)階級民主革命的醞釀和爆發(fā) 1 2014青島高二檢測 1901年1月 清廷發(fā)布上諭 世有萬古不易之常經(jīng) 無一成不變之治法 蓋不易者三綱五常 昭然如日星之照世 而可變者令甲令乙 不妨如琴瑟之改弦 這里的 改弦 指的是。

7、課時訓練17反對復辟帝制、維護共和的斗爭基礎(chǔ)夯實1.北洋軍閥統(tǒng)治前六七年,中國政治斗爭的焦點問題是()A.改良主義與暴力革命問題之爭B.責任內(nèi)閣與總統(tǒng)權(quán)力之爭C.帝國主義與中華民族之爭D.專制獨裁與民主共和之爭解析：袁世凱篡奪辛亥革命果實后,加緊獨裁與復辟,革命黨人先后掀起二次革命、護國運動、護法運動,民主與專制的斗爭不斷,故選D項。答案：D。

8、課時訓練16資產(chǎn)階級民主革命的醞釀和爆發(fā)基礎(chǔ)夯實1.某同學在學習晚清政局時對清末“新政”特別感興趣,但發(fā)現(xiàn)下列措施中有一項不在其列,請你幫助選出來()A.允許官民上書言事B.派遣留學生C.獎勵實業(yè)D.編練新軍解析：B、C、D三項屬于“新政”的內(nèi)容,而A項是百日維新的內(nèi)容,故選A項。答案：A2.1905年慈禧太后稱:“立憲。

9、第3課資產(chǎn)階級民主革命的醞釀和爆發(fā)課程標準說出辛亥革命前后反對專制斗爭的史實，認識中國近代史上民主力量與專制勢力斗爭的歷史進步性和艱巨性。一、挽救專制統(tǒng)治的“預備立憲”1清末“新政”(1)目的：對外______________，對內(nèi)籠絡(luò)人心，挽救清朝危局，維持專制統(tǒng)治。(2)內(nèi)容：改革________、________、________，依法保護和獎勵工商。

10、第六單元 近代中國的民主思想與反對專制的斗爭第4課 反對復辟帝制、維護共和的斗爭一、選擇題11912年10月，宋教仁自北京南下布置各省選舉事宜時說，“為今之計，須亟組織完善政府，欲完善政府，須有政黨內(nèi)閣。今國民黨即處此地位，選舉事若得力，自然成一國民黨政府。”這表明宋教仁()A堅持國民革命路線B不承認袁世凱的總統(tǒng)權(quán)力C希望在中國實現(xiàn)政黨政治D認為國。

11、課時訓練17反對復辟帝制、維護共和的斗爭基礎(chǔ)夯實1.北洋軍閥統(tǒng)治前六七年,中國政治斗爭的焦點問題是()A.改良主義與暴力革命問題之爭B.責任內(nèi)閣與總統(tǒng)權(quán)力之爭C.帝國主義與中華民族之爭D.專制獨裁與民主共和之爭解析：袁世凱篡奪辛亥革命果實后,加緊獨裁與復辟,革命黨人先后掀起二次革命、護國運動、護法運動,民主與專制的斗爭不斷,故選D項。答案：D。

12、第4課 反對復辟帝制、維護共和的斗爭 課程標準 說出辛亥革命后反對專制斗爭的史實，認識中國近代史上民主力量與專制勢力斗爭的歷史進步性和艱巨性。 一、袁世凱專權(quán)與二次革命 1袁世凱專權(quán) (1)1913年，于上?；疖囌敬虤_________。 (2)向英、______、德、______、俄五國銀行團進行“______________”。 2二次革命 (1)背景：袁世凱武力鎮(zhèn)壓______。

13、第4課反對復辟帝制、維護共和的斗爭,第六單元近代中國的民主思想與反對專制的斗爭,第六單元近代中國的民主思想與反對專制的斗爭,第六單元近代中國的民主思想與反對專制的斗爭,一、袁世凱專權(quán)與二次革命1袁世凱統(tǒng)治的確立(1)在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)不久，臨時政府也遷到北京。(2)借擁護共和，加快______________的道路。,復辟帝制,2二次革命(1)背景1913年，刺殺______。

14、目標導航,預習導引,目標導航,預習導引,一,二,三,一、袁世凱專權(quán)與二次革命 1.袁世凱的獨裁賣國 (1)獨裁:1913年暗中指使把宋教仁殺害。 (2)“善后大借款”:袁世凱為籌集對內(nèi)鎮(zhèn)壓的軍費,并借以討好列強,指令向英、法等五國銀行團進行借款。 2.二次革命 (1)原因:革命黨人抵制袁世凱的善后大借款,袁世凱借端對革命黨人進行武力鎮(zhèn)壓。 (2)過程:1913年,革命黨人被迫應戰(zhàn),戰(zhàn)事主要在江西和。

15、目標導航預習導引 目標導航預習導引一二一中體西用1.背景1鴉片戰(zhàn)爭后,西方文化對中國的沖擊日益強勁。2以魏源為代表的有識之士,呼吁國人開眼看世界,向西方學習。2.含義1中體:堅持以中國傳統(tǒng)的政治制度和儒家的倫常名教為治國之本。2西用:在中。

16、目標導航預習導引 目標導航預習導引一二三一袁世凱專權(quán)與二次革命1.袁世凱的獨裁賣國1獨裁:1913年暗中指使把宋教仁殺害。2善后大借款:袁世凱為籌集對內(nèi)鎮(zhèn)壓的軍費,并借以討好列強,指令向英法等五國銀行團進行借款。2.二次革命1原因:革命黨。

17、目標導航預習導引 目標導航預習導引一二一中體西用1.背景1鴉片戰(zhàn)爭后,西方文化對中國的沖擊日益強勁。2以魏源為代表的有識之士,呼吁國人開眼看世界,向西方學習。2.含義1中體:堅持以中國傳統(tǒng)的政治制度和儒家的倫常名教為治國之本。2西用:在中。

18、目標導航預習導引 目標導航預習導引一二三一挽救專制政治的預備立憲1.清末新政1目的:對外取媚洋人,對內(nèi)籠絡(luò)人心,挽救清朝危局,維持專制統(tǒng)治。2內(nèi)容:改革官制,裁撤閑散衙門,添設(shè)新機構(gòu)。改革兵制,擴練新軍。改革學制,廢科舉,設(shè)學堂,獎留學。

19、目標導航預習導引 目標導航預習導引一二三一挽救專制政治的預備立憲1.清末新政1目的:對外取媚洋人,對內(nèi)籠絡(luò)人心,挽救清朝危局,維持專制統(tǒng)治。2內(nèi)容:改革官制,裁撤閑散衙門,添設(shè)新機構(gòu)。改革兵制,擴練新軍。改革學制,廢科舉,設(shè)學堂,獎留學。