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吉林省長市第五中學高考語文專項復(fù)習

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4、專題十專題十 豐富豐富路近山遠嶺橫斜路近山遠嶺橫斜方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指。

5、專題二專題二 立意立意萬綠叢中一點紅萬綠叢中一點紅閱卷老師是如何就立意打分的方法指導(dǎo)實踐演練實踐演練方法指導(dǎo)閱卷老師是如何就立意打分的實踐演練方法指導(dǎo)閱卷老師是如何就立意打分的實踐演練方法指導(dǎo)閱卷老師是如何就立意打分的實踐演練方法指導(dǎo)閱卷老。

6、專題八專題八 情真意切情真意切一枝一葉總關(guān)情一枝一葉總關(guān)情方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指。

7、專題四專題四 會寫規(guī)范的記敘文會寫規(guī)范的記敘文人事悠悠情縈紆人事悠悠情縈紆閱卷老師是如何就是否符合記敘文文體要求判分的方法指導(dǎo)實踐演練閱卷老師是如何就是否符合記敘文文體要求判分的方法指導(dǎo)實踐演練閱卷老師是如何就是否符合記敘文文體要求判分的方。

8、專題七專題七 結(jié)構(gòu)合理結(jié)構(gòu)合理鳳樓龍閣珠鳳樓龍閣珠翠繞翠繞 方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)案例賞析案例賞析方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法。

9、專題五專題五 會寫規(guī)范的議論文會寫規(guī)范的議論文今古河山有定今古河山有定據(jù)據(jù)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)實踐演練實踐演練答案答案略。略。實踐演練實踐演練答案答案略。略。。

10、專題九專題九 深刻深刻府城深深深幾許府城深深深幾許方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指。

11、專題三專題三 擬標題擬標題總借俊眼傳出來總借俊眼傳出來閱卷老師是如何對作文標題進行判分的方法指導(dǎo)實踐演練實踐演練方法指導(dǎo)閱卷老師是如何對作文標題進行判分的實踐演練方法指導(dǎo)閱卷老師是如何對作文標題進行判分的實踐演練方法指導(dǎo)閱卷老師是如何對作文。

12、專題十一專題十一 有文采有文采綠柳紅花半遮映綠柳紅花半遮映方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)實踐演練方法指導(dǎo)閱卷老師是如何就有文采評分的方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方。

13、考點提升練考點提升練一一正確使用詞語正確使用詞語包括熟語包括熟語123456789 1011 12 13 14 1516 17 18考點提升練考點提升練一一正確使用詞語正確使用詞語包括熟語包括熟語解析解析123456789 1011 12 。

14、特色專題特色專題1如何使用如何使用標志法標志法快速辨析病句快速辨析病句由于由于,介詞當頭有主殘,本句主語殘缺。,介詞當頭有主殘,本句主語殘缺。 能否能否表示事物的兩個方面,而表示事物的兩個方面,而有效開展有效開展只表只表示了積極的方面,前后。

15、專題六專題六 內(nèi)容充實內(nèi)容充實水月山風入眼來水月山風入眼來方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)實踐演練實踐演練答案答案略。略。實踐演。

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