解決問題的策略第1課時

1、北師大版小學六年級數(shù)學下冊 解決問題的策略第 1 課時 導學案解決問題的策略第 1 課時教學目標：1梳理以前學習過程中的解決問題的策略畫圖。2能積極嘗試從數(shù)學角度運用所學知識和方法尋求解決問題的策略。教學重點和難點：結合具體情境體會畫圖的重。

2、 精品資料第五單元 解決問題的策略列表法第1課時 解決問題的策略1教學內容： 課本P5658例1，想一想，練一練和P61第12題。教學目標： 1使學生經(jīng)歷解決問題的過程；初步了解列表整理條件和問題的策略；體驗從條件和問題出發(fā)分析數(shù)量關系探尋。

3、最新教學資料蘇教版數(shù)學第七單元 解決問題的策略解決問題的策略1教學內容：課本第9495頁。教學目標： 1.經(jīng)歷用列舉法解決簡單實際問題的過程，并做到不重不漏，找出所有符合要求的答案。 2.通過列舉法解決問題的學習交流反思，體會有序思考在日常。

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5、 精品資料第五單元 解決問題的策略第1課時 解決問題的策略一教學內容： 課本第7173頁。教學目標： 1.通過解決簡單的實際問題的過程,使學生會用列表的策略找到解決問題的思路,并能根據(jù)具體的問題確定合理的解題步驟,從而有效地解決問題。2.使。

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12、精品數(shù)學文檔第五單元 解決問題的策略列表法第1課時 解決問題的策略1教學內容： 課本P5658例1，想一想，練一練和P61第12題。教學目標： 1使學生經(jīng)歷解決問題的過程；初步了解列表整理條件和問題的策略；體驗從條件和問題出發(fā)分析數(shù)量關系探。