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教學(xué)反思在表演中體驗(yàn)

教學(xué)反思：在表演中體驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與好動(dòng)是孩子的天性，動(dòng)作能成為語(yǔ)文教學(xué)中高效的輔助手段。所以，我在語(yǔ)文教學(xué)中，經(jīng)常利用表演這一形式，讓學(xué)生在表演中體驗(yàn)角色，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與。在教學(xué)南轅北轍時(shí)，我就把表演引進(jìn)課堂。在學(xué)生了解了課文后

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1、教學(xué)反思：在表演中體驗(yàn) 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與 好動(dòng)是孩子的天性，動(dòng)作能成為語(yǔ)文教學(xué)中高效的輔助手段。所以，我在語(yǔ)文教學(xué)中，經(jīng)常利用表演這一形式，讓學(xué)生在表演中體驗(yàn)角色，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與。在教學(xué)南轅北轍時(shí)，我就把表演引進(jìn)課堂。在學(xué)生了解了課文后。

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