教科版高一

1、1.1 質(zhì)點 參考系 空間 時間 教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能了解機械運動、質(zhì)點、參考系的概念了解時間間隔與時刻的區(qū)別和聯(lián)系掌握時刻中秒初與秒末的差異2.過程與方法通過對初中物理機械運動和參照物的復(fù)習(xí)，建立參考系的概念通過對質(zhì)點的學(xué)習(xí)，了解理想化方法以及理想模型通過對時間間隔與時刻的辨別，初步學(xué)會分辨秒初與秒末3.情感態(tài)度與價值觀通過對物體能否被看作質(zhì)點的條件，培養(yǎng)學(xué)生建立具體問題具體分析的辯證唯物主義哲學(xué)思想。教學(xué)重點：1.質(zhì)點的概念2.時間間隔與時刻的區(qū)別與聯(lián)系、教學(xué)難點：秒初與秒末的區(qū)別 課時安排1課時 教學(xué)過程 導(dǎo)。

2、______________________________________________________________________________________________________________1.1 質(zhì)點 參考系 空間 時間 教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能了解機械運動、質(zhì)點、參考系的概念了解時間間隔與時刻的區(qū)別和聯(lián)系掌握時刻中秒初與秒末的差異2.過程與方法通過對初中物理機械運動和參照物的復(fù)習(xí)，建立參考系的概念通過對質(zhì)點的學(xué)習(xí)，了解理想化方法以及理想模型通過對時間間隔與時刻的辨別，初步學(xué)會分辨秒初與秒末3.情感態(tài)度與價值觀通過對物體能否被看作質(zhì)點的條件，培養(yǎng)學(xué)生建立具體問題具體分析的辯證唯物主義哲學(xué)。

3、第二章 力,第 1 節(jié) 力,自然界的物體不是孤立存在的，它們之間具有多種多樣的相互作用。正是由于這些相互作用，物體在形狀、運動狀態(tài)以及其他肉眼不能察覺的許多方面發(fā)生變化。在物理學(xué)中，物體間的這些相互作用抽象為一個概念：力。,力,一、力和力的圖示,1、概念：力是物體間的相互作用,2、力的性質(zhì)：,1）、物質(zhì)性：不能離開物體而存在 施力物體、受力物理 2）、相互性：不能離開施力物體和受力物體而。

4、1.1 質(zhì)點 參考系 空間 時間 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 了解機械運動、質(zhì)點、參考系的概念 了解時間間隔與時刻的區(qū)別和聯(lián)系 掌握時刻中秒初與秒末的差異 2.過程與方法 通過對初中物理機械運動和參照物的復(fù)習(xí)，建立參考系的概念 通過對質(zhì)點的學(xué)習(xí)，了解理想化方法以及理想模型 通過對時間間隔與時刻的辨別，初步學(xué)會分辨秒初與秒末 3.情感態(tài)度與價值觀 通過對物體能否被看作質(zhì)點的條件，培養(yǎng)學(xué)生建立具體問題。