湖南生物復(fù)習(xí)二輪課件

1、 小專題小專題1010伴性遺傳和人類遺傳病伴性遺傳和人類遺傳病 一系譜圖中遺傳方式的判斷高頻考點(diǎn)二XY染色體上基因的特殊遺傳圖1 圖2 三遺傳病類型判斷及概率計算高頻考點(diǎn)四區(qū)別基因組與染色體組四區(qū)別基因組與染色體組。

2、 小專題小專題2020現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 圖1 圖2A物質(zhì)經(jīng)過多級利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)B每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益C由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用率降低D由于各級產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染。

3、 小專題小專題6 6細(xì)胞的增殖分化衰老和凋亡細(xì)胞的增殖分化衰老和凋亡 一減數(shù)分裂圖像的變化高頻考點(diǎn) 二有絲分裂和減數(shù)分裂的比較 特別提醒：并非所有的細(xì)胞都有細(xì)胞周期，高度分化的細(xì)胞如神經(jīng)細(xì)胞不具有細(xì)胞周期，進(jìn)行減數(shù)分裂的性原細(xì)胞也沒有細(xì)胞周。

4、 小專題小專題7 7 遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ) 一減數(shù)分裂的過程高頻考點(diǎn)二減數(shù)分裂圖曲線和有絲分裂圖曲線的比較高頻考點(diǎn)特別提醒：若是三倍體進(jìn)行有絲分裂，細(xì)胞中的染色體數(shù)也是單數(shù)，子細(xì)胞中無同源染色體，但可以根據(jù)子細(xì)胞是體細(xì)胞判定為有絲分。

5、專題五生命活動的調(diào)節(jié) 小專題14植物的激素調(diào)節(jié) 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)突破 考。

6、 小專題小專題3 3ATPATP酶與酶的實(shí)驗(yàn)專題酶與酶的實(shí)驗(yàn)專題 一ATP的結(jié)構(gòu)及其來源和去路高頻考點(diǎn) 二酶 三影響酶促反應(yīng)的因素分析 三影響酶促反應(yīng)的因素分析 三影響酶促反應(yīng)的因素分析 四與酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計思路高頻考點(diǎn) 四與酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)。

7、 小專題小專題1313 生物的進(jìn)化生物的進(jìn)化 一達(dá)爾文自然選擇學(xué)說與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的比較高頻考點(diǎn) 隔離是物種形成的必要條件，包括地理隔離和生殖隔離。其實(shí)質(zhì)是阻止生物之間的基因交流，僅有地理隔離不能產(chǎn)生新的物種，生殖隔離才是物種形成的關(guān)鍵。。

8、 小專題小專題1 1細(xì)胞的分子組成細(xì)胞的分子組成一細(xì)胞中物質(zhì)的鑒定與檢測易錯考點(diǎn)待測物質(zhì)代表物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果還原糖葡萄糖麥芽糖等斐林試劑磚紅色脂肪植物脂肪動物脂肪蘇丹或蘇丹橘黃色或橘紅色DNADNA甲基綠綠色RNARNA吡羅紅紅色蛋。

9、 小專題小專題5 5光合作用光合作用 一葉綠體中的色素高頻考點(diǎn)注：葉綠素被破壞后變成黃褐色。 二光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較高頻考點(diǎn) 二光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較高頻考點(diǎn) 二光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較高頻考點(diǎn) 三光合作用過程中條件。