2019-2020年高中歷史 7.22《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教案(1) 華師大版第六分冊 一、本課在教材中的地位 中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展過程中有幾個(gè)重要的轉(zhuǎn)折時(shí)期。2019-2020年高中歷史 6.19《社會主義建設(shè)道路的初步探索》教案(1) 華師大版第六分冊 一、教材分析 1.社會主義建設(shè)的道路或模式。
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1、2019-2020年高中歷史 第五單元中國從新民主主義向社會主義過渡教案 華師大版第六分冊 第16課 新中國的誕生 1、與初中教材的聯(lián)系和區(qū)別 初中教材(第22課) 高中教材 開國大典 人民政協(xié)和共同綱領(lǐng) 土地改革。
2、2019-2020年高中歷史 第八單元中國走向世界教案 華師大版第六分冊 第25課 初登國際舞臺 1、與初中教材的聯(lián)系和區(qū)別 初中教材第25課和平外交有日內(nèi)瓦會議一目,講述了新中國初期中國首次以大國的身份參加了日內(nèi)瓦。
3、2019-2020年高中歷史 7.22偉大的歷史轉(zhuǎn)折教案(1) 華師大版第六分冊 一、本課在教材中的地位 中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展過程中有幾個(gè)重要的轉(zhuǎn)折時(shí)期,特別是進(jìn)入20世紀(jì),1978年是幾個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期最重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)之一。。
4、2019-2020年高中歷史 6.19社會主義建設(shè)道路的初步探索教案(1) 華師大版第六分冊 一、教材分析 1社會主義建設(shè)的道路或模式,對新生的社會主義國家來說是一個(gè)宏大、全新的命題。 馬克思恩格斯只是勾畫出社會主。
5、2019-2020年高中歷史 6.19社會主義建設(shè)道路的初步探索教案(2) 華師大版第六分冊 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能: 知道毛澤東論十大關(guān)系、中共八大、總路線、“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)、人民公社化運(yùn)動(dòng)、19591961年困。
6、2019-2020年高中歷史 7.22偉大的歷史轉(zhuǎn)折教案(2) 華師大版第六分冊 一、教學(xué)目標(biāo): 1知識與能力 掌握以下歷史本體知識:(1)真理標(biāo)準(zhǔn)討論;(2)技教育的撥亂反正;(3)十一屆三中全會;(4)社會主義初級。
7、2019-2020年高中歷史 第七單元中國特色社會主義事業(yè)的開拓教案 華師大版第六分冊 第22課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折 練習(xí)與測評的參考答案 參考答案1:內(nèi)容:要解決思想路線問題,反對“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針,實(shí)踐是檢驗(yàn)真。
8、2019-2020年高中歷史 第六單元中國社會主義建設(shè)道路的探索與曲折教案 華師大版第六分冊 第19課 社會主義建設(shè)道路的初步探索 練習(xí)與測評的參考答案 參考答案1:主要任務(wù)是集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力。主要矛盾是人民。