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古詩鑒賞教學(xué)案5

2019-2020年中考語文復(fù)習(xí) 古詩鑒賞教學(xué)案5 基本目標(biāo)。能鑒賞詩歌所采用的表現(xiàn)手法。提升目標(biāo)。針對(duì)考試題型。掌握答題技巧。教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)。古詩鑒賞專題復(fù)習(xí)五。表現(xiàn)手法?;灸繕?biāo)。教學(xué)課時(shí)。一課時(shí)。教學(xué)過程。一、表現(xiàn)手法之象征。是詩歌慣用手法。主要作用是用物象征人的品德節(jié)操。象征高潔、清秀、淡雅、素樸。菊。

古詩鑒賞教學(xué)案5Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年中考語文復(fù)習(xí) 古詩鑒賞教學(xué)案5 基本目標(biāo):讀懂古詩詞,能鑒賞詩歌所采用的表現(xiàn)手法。 提升目標(biāo):針對(duì)考試題型,掌握答題技巧。 教學(xué)重點(diǎn):讀懂古詩詞,能鑒賞詩歌所采用的表現(xiàn)手法。 教學(xué)難點(diǎn):針對(duì)考試。

2、古詩鑒賞專題復(fù)習(xí)五:表現(xiàn)手法 基本目標(biāo):讀懂古詩詞,能鑒賞詩歌所采用的表現(xiàn)手法。提升目標(biāo):針對(duì)考試題型,掌握答題技巧。教學(xué)重點(diǎn):讀懂古詩詞,能鑒賞詩歌所采用的表現(xiàn)手法。教學(xué)難點(diǎn):針對(duì)考試題型,掌握答題技巧。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過程:一、表現(xiàn)手法之象征是詩歌慣用手法,主要作用是用物象征人的品德節(jié)操。如:以“梅”象征高潔、清秀、淡雅、素樸;以“菊”象征高潔、傲霜斗雪的堅(jiān)。

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2019-2020年中考語文復(fù)習(xí) 古詩鑒賞教學(xué)案5.doc
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