學(xué)案5 準(zhǔn)確判斷。賞出效果——表達(dá)技巧賞析題之要訣。學(xué)案引語 表達(dá)技巧賞析與情感把握是高考古詩鑒賞考查的兩大重點(diǎn)。我們在一輪復(fù)習(xí)中重在構(gòu)建其知識體系。技巧判斷不準(zhǔn)、效果表述不到位是一個普遍存在的問題。分析——把握思想感情題之要訣。學(xué)案引語 思想感情是詩歌的靈魂。分析式。1.閱讀下面這首詞。做題前。1.閱讀下面這首詩。
古詩鑒賞-讀懂為要賞析為妙Tag內(nèi)容描述:
1、學(xué)案5準(zhǔn)確判斷,賞出效果表達(dá)技巧賞析題之要訣學(xué)案引語表達(dá)技巧賞析與情感把握是高考古詩鑒賞考查的兩大重點(diǎn)。對于表達(dá)技巧,我們在一輪復(fù)習(xí)中重在構(gòu)建其知識體系。而在做題實(shí)踐中,技巧判斷不準(zhǔn)、效果表述不到位是一個普遍存在的問題。面對這個“老大難”問題,我們絕不能輕易退縮,一方面要繼續(xù)鞏固原有的知識體系,另一方面要加強(qiáng)知識的動態(tài)運(yùn)用,在“判斷”與“效果”兩大環(huán)節(jié)上多下功夫,提高我們的應(yīng)試能力和鑒。
2、學(xué)案6準(zhǔn)確定“調(diào)”,對“調(diào)”分析把握思想感情題之要訣學(xué)案引語思想感情是詩歌的靈魂,把握詩歌的思想是高考考查的重中之重。其設(shè)問角度有二:概括式,要求直接答出思想感情;分析式,不僅要求答出思想感情,還要進(jìn)行分析。無論哪種角度,準(zhǔn)確把握其感情基調(diào)是其核心,“調(diào)”定準(zhǔn)了,才能對“調(diào)”分析。二輪復(fù)習(xí)就要牢牢抓住這兩個環(huán)節(jié),集中訓(xùn)練,練出實(shí)效。自學(xué)在前自我診斷1.閱讀下面這首詞,然后回答。
3、限時規(guī)范綜合訓(xùn)練溫馨提示古詩鑒賞題考場用時10分鐘左右。做題前,先把詩歌至少細(xì)讀三遍,直至讀懂,這個環(huán)節(jié)約5分鐘;作答時看清題意,因分賦點(diǎn)。答題要有層次,角度相對豐富。下面的訓(xùn)練以三首詩為一組,每組用時30分鐘。綜合訓(xùn)練61.閱讀下面這首詩,然后回答問題。(11分)對雪杜甫戰(zhàn)哭多新鬼,愁吟獨(dú)老翁。亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。瓢棄樽無綠,爐存火似。
4、微案2換一種方式復(fù)習(xí)古詩鑒賞微案引語古詩是美的。但可能我們已做了很多很多題目,有些審美疲勞。這回,我們也“客串”一把,做一回命題老師,當(dāng)一次閱卷老師,在收獲新鮮感的同時,也許會有意想不到的復(fù)習(xí)收獲一、我來出題1.仔細(xì)閱讀下面這首詩,仿照高考題形式出兩道題,并寫出參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)。采樵作孟浩然采樵入深山,山深樹重疊。橋崩臥槎擁,路險垂藤接。日落伴將稀,山風(fēng)拂。
5、對點(diǎn)專練5賞析古詩的表達(dá)技巧1.閱讀下面這首詞,然后回答問題。點(diǎn)絳唇臺上披襟周邦彥臺上披襟,快風(fēng)一瞬收殘雨。柳絲輕舉,蛛網(wǎng)黏飛絮。極目平蕪,應(yīng)是春歸處。愁凝佇,楚歌聲苦,村落黃昏鼓。上片“柳絲輕舉,蛛網(wǎng)黏飛絮”一句絕佳,請簡要賞析。答:___________________________________________________________________。
6、對點(diǎn)專練6把握情感內(nèi)涵1.閱讀下面這首詩,然后回答問題。睦州四韻杜牧州在釣臺邊,溪山實(shí)可憐。有家皆掩映,無處不潺湲。好樹鳴幽鳥,晴樓入野煙。殘春杜陵客,中酒落花前。注這首詩是作者在睦州刺史任上所作,時已遷官外放多年。睦州:治所在今浙江省建德縣。釣臺:東漢名儒嚴(yán)子陵垂釣處,位于富春江畔。杜陵客:杜牧自謂。杜牧家在長安萬年縣杜陵原。尾聯(lián)表達(dá)了作者復(fù)。
7、綜合訓(xùn)練71.閱讀下面這首詞,然后回答問題。(11分)滿江紅贛州席上呈太守陳季陵侍郎注辛棄疾落日蒼茫,風(fēng)才定、片帆無力。還記得、眉來眼去,水光山色。倦客不知身遠(yuǎn)近,佳人已卜歸消息。便歸來、只是賦行云,襄王客。些個事,如何得?知有恨,休重憶。但楚天特地,暮云凝碧。過眼不如人意事,十常八九今頭白。笑江州、司馬太多情,青衫濕。注陳季陵罷職辭行,辛棄疾在宴席上作此詞贈之。