王勇 審稿人。第三單元 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境。第三單元 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境。單元活動(dòng) 學(xué)用電子地圖(教案)。一、教材分析。單元活動(dòng)。學(xué)用電子地圖。不僅要讓學(xué)生知道電子地圖的概念與電子地圖的應(yīng)用領(lǐng)域。而且要讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用光盤電子地圖和網(wǎng)絡(luò)電子地圖。本節(jié)通過重點(diǎn)介紹工業(yè)的區(qū)位因素和工業(yè)地域的形成。影響工業(yè)的區(qū)位因素。
高中地理教案必修二第三單元Tag內(nèi)容描述:
1、111學(xué)校:臨清二中 學(xué)科:地理 編寫人:王勇 審稿人:張?jiān)绿m第三單元 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境單元活動(dòng) 學(xué)用電子地圖(教案)一、教材分析單元活動(dòng)“學(xué)用電子地圖”,不僅要讓學(xué)生知道電子地圖的概念與電子地圖的應(yīng)用領(lǐng)域,而且要讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用光盤電子地圖和網(wǎng)絡(luò)電子地圖,所以本節(jié)課最好在微機(jī)室上,要保證每一個(gè)同學(xué)都有實(shí)踐的機(jī)會(huì),并熟悉電腦的相關(guān)操作。本節(jié)課是提高學(xué)生能力的一節(jié)課。
2、111學(xué)校:臨清二中 學(xué)科:地理 編寫人:崔桂芳 審稿人:王勇第三單元 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境第二節(jié) 工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境(教案)一、教材分析依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,本節(jié)通過重點(diǎn)介紹工業(yè)的區(qū)位因素和工業(yè)地域的形成,旨在闡述工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境之間的關(guān)系。第一目“影響工業(yè)的區(qū)位因素”,教材在介紹工業(yè)區(qū)位因素的基礎(chǔ)上,側(cè)重從實(shí)際出發(fā),分析各區(qū)位因素的發(fā)展變化對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇的影響。第二目“工。