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高考語文第03期大題狂做系列

班級________ 姓名__________ 分數(shù)__________。(1)這首詩的頷聯(lián)主要運用了哪種藝術手法。1.(2016屆寧夏平羅一中高三第四次模擬)閱讀下面這首唐詩。過融上人蘭若。卻聽鐘聲連翠微。【注】 融。詩人所要尋訪的和尚的名字。上人。對和尚的尊稱。翠微。青翠的山色。(1)從詩的前兩句來看。

高考語文第03期大題狂做系列Tag內容描述:

1、大題狂做系列 10班級_ 姓名_ 分數(shù)_1(2016屆四川成都七中高三上期中)閱讀下面這首唐詩,完成文后各題。子規(guī)吳融舉國繁華委逝川,羽毛飄蕩一年年。他山叫處花成血,舊苑春來草似煙。雨暗不離濃綠樹,月斜長吊欲明天。湘江日暮聲凄切,愁殺行人歸去船。(1)這首詩的頷聯(lián)主要運用了哪種藝術手法?請簡要分析。。

2、大題狂做5班級_ 姓名_ 分數(shù)_1(2016屆寧夏平羅一中高三第四次模擬)閱讀下面這首唐詩,完成后面題目。過融上人蘭若綦毋潛山頭禪室掛僧衣,窗外無人溪鳥飛。黃昏半在下山路,卻聽鐘聲連翠微?!咀ⅰ咳?,詩人所要尋訪的和尚的名字;上人,對和尚的尊稱;翠微,青翠的山色。(1)從詩的前兩句來看,詩人所拜訪的僧人。

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