負(fù)數(shù) 負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用 負(fù)數(shù)的實(shí)際 應(yīng) 用 負(fù) 數(shù) 1 人教版 數(shù)學(xué) 六年級(jí) 下冊(cè) 情境導(dǎo)入 探究新知 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 課堂練習(xí)負(fù)數(shù) 負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用 正 數(shù) 負(fù) 數(shù) +4 +5 49 82 讀 出下面各 數(shù)。返回負(fù)數(shù) 負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用 小紅 小明 小麗 小東 我 向西走4m。
負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用Tag內(nèi)容描述:
1、負(fù)數(shù) 負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用 負(fù)數(shù)的實(shí)際 應(yīng) 用 負(fù) 數(shù) 1 人教版 數(shù)學(xué) 六年級(jí) 下冊(cè) 情境導(dǎo)入 探究新知 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 課堂練習(xí)負(fù)數(shù) 負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用 正 數(shù) 負(fù) 數(shù) +4 +5 49 82 讀 出下面各 數(shù),并按 要求填一 填。 0 -20.5 2 1 + -10 -8 情境導(dǎo) 入 返回負(fù)數(shù) 負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用 小紅 小明 小麗 小東 我向西 走4m。 我向東 走4m。 我向東 走2m。 四個(gè)同學(xué)以大樹為起點(diǎn),分別向東、西兩個(gè)相反的方 向 走。 從圖中知道哪些信息? 情境導(dǎo) 入 我向西走 2m。 返回負(fù)數(shù) 負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用 小紅 小明 小麗 小東 我 向西走4m 。 我 向西走2m 。 我 向東走4m 。 我。