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地理綜合技能培養(yǎng)

第2講 六大題源預(yù)測(cè)。題源預(yù)測(cè)二 以河流為核心的自然因素整合題。題源預(yù)測(cè)三 以人口、城市和交通聯(lián)系為背景的要素整合題。題源預(yù)測(cè)四 以工業(yè)區(qū)位為。題源預(yù)測(cè)一 以植被為核心的自然要素整合題。植被與地理環(huán)境各自然要素之間的相互關(guān)系。植被對(duì)自然地理要素的作用。根據(jù)地形分析植被種類多少。根據(jù)海拔分析植被的垂直分布。

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1、第2講 六大題源預(yù)測(cè),專題六 地理綜合技能培養(yǎng),題源預(yù)測(cè)一 以植被為核心的自然要素整合題,題源預(yù)測(cè)二 以河流為核心的自然因素整合題,題源預(yù)測(cè)三 以人口、城市和交通聯(lián)系為背景的要素整合題,題源預(yù)測(cè)四 以工業(yè)區(qū)位為。

2、第2講 六大題源預(yù)測(cè)題源預(yù)測(cè)一以植被為核心的自然要素整合題植被與地理環(huán)境各自然要素之間的相互關(guān)系相互作用地理要素自然地理要素對(duì)植被的影響植被對(duì)自然地理要素的作用地形根據(jù)地形分析植被種類多少:山區(qū)植物種類比平原地區(qū)豐富根據(jù)海拔分析植被的垂直分布:海拔越高,山地垂直地帶性越顯著,垂直帶譜種類越多根據(jù)植被狀況分析坡向(陽(yáng)坡和陰坡,迎風(fēng)坡和背。

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