長方形與正方形的特征教案

1、_長方形和正方形的特征教學設計教學內容：人教版三年級數(shù)學上冊80-82頁長方形正方形 教學目標：1、知識與技能：通過操作、比較、歸納，能夠用自己的語言描述長方形和正方形的特征。2、 過程與方法：讓學生通過觀察、動手操作、探究等方式了解長方形和正方形之間的聯(lián)系。3、情感、態(tài)度與價值：通過“折一折”、“量一量”、“比一比”等教學活動，獲得研究圖形的經驗，增強合作探究意識，提高學習數(shù)學的興趣，讓每個學生都能在活動中體驗成功的喜悅。讓學生學會與他人合作、交流。教學重點：通過量一量，折一折、比一比等方法知道長方形和。

2、長方形和正方形的特征教學設計教學內容:人教版三年級數(shù)學上冊8082頁長方形正方形 教學目標:1知識與技能:通過操作比較歸納,能夠用自己的語言描述長方形和正方形的特征.2 過程與方法:讓學生通過觀察動手操作探究等方式了解長方形和正方形之間的聯(lián)。