巴黎公社教學目標記住普法戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間和巴黎公社成立的時間;了解3月18日革命和巴黎公社建立情況;理解巴黎公社的性質(zhì)失敗的原因和歷史意義重點巴黎公社歷史背景和公社性質(zhì).難點巴黎公社性質(zhì)和失敗原因.教法及教具教學過程教 學 內(nèi) 容個案調(diào)整學生,2019-2020年九年級歷史上冊 23 巴黎公社教案 川
巴黎公社教案Tag內(nèi)容描述:
1、巴黎公社教學目標記住普法戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間和巴黎公社成立的時間;了解3月18日革命和巴黎公社建立情況;理解巴黎公社的性質(zhì)失敗的原因和歷史意義重點巴黎公社歷史背景和公社性質(zhì).難點巴黎公社性質(zhì)和失敗原因.教法及教具教學過程教 學 內(nèi) 容個案調(diào)整學生。
2、2019-2020年九年級歷史上冊 23 巴黎公社教案 川教版 教學目標 記住普法戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間和巴黎公社成立的時間;了解3月18日革命和巴黎公社建立情況;理解巴黎公社的性質(zhì)、失敗的原因和歷史意義 重點 巴黎公社歷史背景。
3、第19課 巴黎公社1教學目標 1、識記普法戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間和巴黎公社成立的時間;2、了解3月18日革命和巴黎公社建立情況;3、理解巴黎公社的性質(zhì)、失敗的原因和歷史意義。4、引導學生對巴黎公社歷史意義的分析,提高學生對歷史事件的概括和評價能力。5、通過對巴黎公社成立和失敗史實的教學,引導學生認識:歷史發(fā)展是曲折的,但社會主義運動的發(fā)展是不可逆轉(zhuǎn)的。2學情分析 1、學生對。
4、第二課 巴黎公社 教學設計課標要求講述五月流血周和創(chuàng)作國際歌的主要過程,感受巴黎公社的革命精神. 教學目標一識記與理解 記住普法戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間和巴黎公社成立的時間;了解3月18日革命和巴黎公社建立情況;理解巴黎公社的性質(zhì)失敗的原因和歷史意義。