2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《燃料及其利用》教案 人教新課標(biāo)版 (I).doc
《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《燃料及其利用》教案 人教新課標(biāo)版 (I).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《燃料及其利用》教案 人教新課標(biāo)版 (I).doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)化學(xué)燃料及其利用教案 人教新課標(biāo)版 (I)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理;了解易燃物和易爆物安全知識(shí)及化石燃料及化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。能正確書寫化學(xué)方程式過(guò)程與方法通過(guò)活動(dòng)與探究,學(xué)習(xí)對(duì)獲得的事實(shí)進(jìn)行分析,得出結(jié)論的科學(xué)方法。 情感態(tài)度價(jià)值觀體會(huì)科學(xué)地利用和控制燃燒的重要性;認(rèn)識(shí)合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性;培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。重 點(diǎn)認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理;了解易燃物和易爆物的安全知識(shí)及化石燃料及化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。難 點(diǎn)認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理;教學(xué)方法自主學(xué)習(xí) 合作探究教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)知識(shí)回顧檢查學(xué)生自主探究完成情況(同時(shí)讓學(xué)生在小組內(nèi)交流存在的疑問(wèn),并形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。);學(xué)生展示遺留的問(wèn)題。 精彩呈現(xiàn)學(xué)生自主完成下列問(wèn)題(一)合作探究1.燃燒是一種 、 的 化學(xué)反應(yīng)。物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿足的三個(gè)條件是 ; ; 。2、滅火的方法主要有三種,分別是:_ _ _ _ _;_ _。3、可燃物燃燒,當(dāng)氧氣充足時(shí),燃燒得_ _,放熱_,可燃物中的碳、氫元素分別轉(zhuǎn)化為_和 ,當(dāng)氧氣不充足時(shí),燃燒得_,放熱_,除了轉(zhuǎn)化為_和 ,部分碳、氫元素會(huì)因?yàn)椴煌耆紵D(zhuǎn)化為_、 和 等物質(zhì)。木炭在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_ _,不充足時(shí)的化學(xué)方程式是_ _??扇嘉锶粼?內(nèi) ,使氣體的體積迅速膨脹,會(huì)引起 。4、 、 、 世界上最重要的三種化石燃料,它們都屬于 資源。其中 被稱為“工業(yè)的糧食”, 被稱為“工業(yè)的血液”?;剂系氖褂靡虍a(chǎn)生 、 、 和 等物質(zhì)而對(duì)大氣造成污染,同時(shí)也會(huì)造成 和 污染。綜合利用化石燃料能有效提高其利用率,把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,分解成 、 和 ,稱為煤的 或 ,屬于 變化;根據(jù)各組分的 不同,把石油加工成液化氣、汽油、煤油、柴油等稱為石油的分餾,屬于 變化。(二)小組合議、展示交流在小組內(nèi)將上述問(wèn)題形成統(tǒng)一的答案,然后在探究中做出標(biāo)志,并紅色筆作出訂正。(三)知識(shí)整合(四)典例解析例1(xx濟(jì)寧)某實(shí)驗(yàn)小組為探究可燃物燃燒的條件進(jìn)行了下面的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):(1)按圖1實(shí)驗(yàn)(著火點(diǎn):白磷40,紅磷240;水溫不低于70)可觀察到:銅片上白磷發(fā)生燃燒,紅磷和水中的白磷沒(méi)有燃燒。由此可得出的結(jié)論是: ;(2)按圖2實(shí)驗(yàn)(集氣瓶底部鋪有少量砂子)可觀察到:鎂條可以在二氧化碳?xì)怏w中劇烈燃燒,集氣瓶?jī)?nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方式 。對(duì)照實(shí)驗(yàn)(1)、(2),你對(duì)燃燒和滅火有哪些新的認(rèn)識(shí)? 。例2石油被稱為“工業(yè)的血液”,下列有關(guān)石油的說(shuō)法正確的是( ) A. 石油是一種混合物 B. 石油是一種化合物C. 石油的儲(chǔ)藏量是無(wú)限的 D. 石油可直接用作飛機(jī)燃料例3(09煙臺(tái))汽車尾氣中含有CO和NO等有毒氣體,其凈化過(guò)程如下:(1)在催化劑的作用下,使CO與NO發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種單質(zhì)和一種化合物,其中單質(zhì)為大氣中含量最多的一種成份;(2)再通入過(guò)量的空氣,使剩余的CO轉(zhuǎn)化為某種化合物。試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1) ;(2) 。三、分層作業(yè)必做題:同步學(xué)習(xí)單元測(cè)試題A卷選做題:同步學(xué)習(xí)單元測(cè)試題B卷預(yù) 習(xí)第八單元要點(diǎn)回顧板書設(shè)計(jì) 第七單元 燃料及利用一、基礎(chǔ)知識(shí)1.燃燒的條件 2.滅火的原理3.燃料的使用二、典例分析教學(xué)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 燃料及其利用 2019-2020年九年級(jí)化學(xué)燃料及其利用教案 人教新課標(biāo)版 I 2019 2020 九年級(jí) 化學(xué) 燃料 及其 利用 教案 新課
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3257891.html