2019-2020年人教版選修4

1、2019 2020年人教版選修4 影響化學反應(yīng)速率的因素 教案 第 1 2課時 教學內(nèi)容 化學反應(yīng)速率 高考 中考 會考考點 知識點 化學反應(yīng)速率的定義和計算 能力要求 1 了解化學反應(yīng)速率的概念及定量表示方法 2 了解化學反應(yīng)速。

2、2019 2020年人教版選修4 第4章第2節(jié) 化學電源 教案 教學目標 知識與技能 1 了解電池的一般分類 2 了解常見的化學電源的種類及其原理 知道它們在生產(chǎn)生活和國防中的應(yīng)用 3 掌握幾種典型化學電池的電極反應(yīng) 過程與方法。

3、2019 2020年人教版選修4 第4章第3節(jié) 電解池 第1課時 教案 教 學 目 的 知識 與 技能 1 理解電解原理 會判斷電解池 電極產(chǎn)物 電極周圍溶液pH值及整個溶液pH值的變化 2 能書寫電極反應(yīng)式及總反應(yīng)式 培養(yǎng)分析歸納知識的。

4、2019 2020年人教版選修4 第4章第1節(jié) 原電池 教案 一 教學設(shè)計思路 課程標準與教材分析 一 課程標準 新課標要求學生能從根本上了解化學能與電能之間發(fā)生轉(zhuǎn)化的原因 能正確書寫電極反應(yīng)式和電池反應(yīng)方程式 解釋金屬發(fā)。

5、2019 2020年人教版選修4 第3章第4節(jié) 難溶電解質(zhì)的溶解平衡 第2課時 教案 教學目標 知識與技能 能運用平衡移動原理解釋沉淀溶解和轉(zhuǎn)化的本質(zhì) 過程與方法 通過沉淀溶解和轉(zhuǎn)化知識的學習 將溶解平衡理解為化學平衡的一。

6、2019 2020年人教版選修4 第4章第3節(jié) 電解池 第2課時 教案 教 學 目 的 知識 與 技能 了解氯堿工業(yè) 電鍍 冶金的原理 過程 與 方法 培養(yǎng)學生的實驗操作能力 團結(jié)協(xié)作能力 觀察能力 分析能力 歸納總結(jié)能力以及運用知識。

7、2019 2020年人教版選修4 第3章第4節(jié) 難溶電解質(zhì)的溶解平衡 第1課時 教案 教學目標 知識與技能 能應(yīng)用化學平衡理論描述難溶電解質(zhì)在水中的溶解平衡過程 過程與方法 1 通過將 生成沉淀的離子反應(yīng) 轉(zhuǎn)化為 固體溶解的問。

8、選修四 第二章第二節(jié) 2019 2020年人教版選修4 影響化學反應(yīng)速率的因素第二課時教案 一 教材分析 本節(jié)課起著承上啟下的作用 緒言中介紹的碰撞理論可以用來解釋外界條件對化學反應(yīng)速率的影響 學生對外界條件對化學反。