2.1地圖的發(fā)展課件2

1、第一節(jié)地圖的發(fā)展 第二章學用地圖 能夠根據(jù)需要選擇常用地圖 查找所需要的地理信息 養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習慣 知道電子地圖 遙感圖像等在生產 生活中應用的實例 學習目標 思維導圖 地球儀 從陶片地圖到電子地圖 衛(wèi)星圖像與定位導航 陶片地圖 絲織地圖 羊皮地圖 衛(wèi)星遙感圖像 北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng) CNSS 1 2 電子地圖 紙質地圖 紙質地圖 陶片地圖 電子地圖 絲織地圖 羊皮地圖 從陶片地圖到電子。

2、七年級上冊地理 2.1地圖的發(fā)展 同步練習姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 地圖種類繁多，按其專題學科分為：自然地圖、社會經濟地圖等。下列屬于社會經濟地圖的是（ ）A地形圖B植被圖C工業(yè)圖D水文圖2 . 自駕路上一群駱駝悠閑地從他們身邊走過,身后揚起一片塵土,下列哪種圖例最能。

3、七年級上冊地理 2.1地圖的發(fā)展 同步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 由中國和冰島共同籌建的中-冰北極科學考察站10月18日正式運行。這是我國在北極地區(qū)除黃河站之外又一個綜合研究基地。假如有一名科考隊員站在北極點上，面向中-冰北極科學考察站，他面向的是（ ）A南方B西方C東方。

4、第二章學用地圖,第一節(jié)地圖的發(fā)展,你知道世界上最早的地圖繪制在什么上面嗎？在哪里呢？,最早的地圖：在4700多年前，亞洲西部蘇美爾人將山脈、河流、城市等繪制在泥板上，是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上最早的地圖。,陶片地圖,距今4000多年前的古巴比倫人和古埃及人把山脈、河流等刻在陶片上稱為“陶片地圖”。,思考：陶片地圖有什么缺陷呢？,石板地圖,絲織品地圖,1973年我國在湖南長沙馬王堆漢墓出土了三幅繪制在絲。

5、第二章第一節(jié) 地圖的發(fā)展 學習目標 1 了解地圖制作材料的變化與發(fā)展 2 知道電子地圖 遙感圖像等在生產 生活中的用途 3 學會在電子地圖上查找與獲取所需地理信息 養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習慣 課前預習 一 從陶片。

6、打一日常生活中的文化用品名稱 猜一猜 第一節(jié)地圖的發(fā)展 現(xiàn)存最早的世界地圖是什么地圖 陶片地圖 距今4000多年前的古巴比倫人和古埃及人把山脈 河流等刻在陶片上稱為 陶片地圖 繪制在獸皮上的地圖 羊皮地圖 羊皮紙主要運用在歐洲 所以羊皮地圖大多由地中海周邊國家使用 特別是航海時代的到來 羊皮紙被大量用于繪制航海圖 羊皮地圖 羊皮地圖耐用易保存但是要屠殺多少只羊啊 絲織地圖 1973年我國在湖南長沙。

7、粵教版七年級上冊地理 2.1地圖的發(fā)展 同步練習姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 地圖的種類很多，下列各項的使用目的與地圖類型搭配正確的一項是（ ）A外出旅游，應選擇導游圖B進入某動物園游覽，要選擇交通圖C找中東戰(zhàn)爭發(fā)生的地點，應查閱世界政治地圖D找汶川地震的位置，查閱世界政區(qū)圖。

8、粵教版七年級上冊地理 2.1地圖的發(fā)展 同步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題同學們相約周末到天壇公園，準備了圖中甲、乙兩圖。讀圖，完成下面小題。1 . 關于甲、乙兩圖說法正確的是A甲圖表示的范圍比乙圖小B乙圖的比例尺比較小C甲圖表示的內容更加簡略D乙圖表示的范圍較大2 .。

9、陜西省2020年（春秋版）七年級上冊地理 2.1地圖的發(fā)展 同步練習A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 據(jù)央視報道,國家主席習近平將對阿根廷進行國事訪問并參加G20峰會。玲玲想找到這個國家在世界的位置,她最好查找（ ）A世界地形圖B世界氣候圖C世界政區(qū)圖D非洲政區(qū)圖家住江西。

10、地圖的基本要素第2課時 地圖基本要素有哪些 方向比例尺圖例和注記 什么是比例尺圖例和注記呢讓我們共同來學習吧情景導入 視頻：地圖的比例尺三比例尺新課學習 地圖上的比例尺，是指圖上距離比實地距離縮小的程度概念公式 也叫：縮尺比例尺 圖上距離實。

11、第一節(jié)地圖的發(fā)展 第二章學用地圖 能夠根據(jù)需要選擇常用地圖 查找所需要的地理信息 養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習慣 知道電子地圖 遙感圖像等在生產 生活中應用的實例 學習目標 思維導圖 地球儀 從陶片地圖到電子地。

12、2019-2020年七年級地理上冊2.1地圖的發(fā)展導學案新版粵教版 一、預習目標 1. 引導學生了解科技技術對地圖發(fā)展的推動作用，并對學生進行科學史教育，培養(yǎng)學生的科學精神和科學意識。 2.通過地圖三要素的學習，引導學生。

13、第二章地圖,第一節(jié)地圖基本要素,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,一,二,一,二,一,二,一,二,一,二,一,二,一,二,一,二,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,解析,1,2,3,4,5,答案,解析,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案。

14、地圖的基本要素 第2課時 地圖基本要素有哪些 方向 比例尺 圖例和注記 什么是比例尺 圖例和注記呢 讓我們共同來學習吧 情景導入 視頻 地圖的比例尺 三 比例尺 新課學習 地圖上的比例尺 是指圖上距離比實地距離縮小的程度 概念 公式 也叫 縮尺 比例尺 圖上距離 實地距離 新課學習 比例尺 圖上距離 實地距離 已知比例尺和圖上距離如何求實地距離 已知比例尺和實地距離如何求圖上距離 比例尺 圖上距離。

15、2.1 地圖的發(fā)展預習案一、預習目標1. 引導學生了解科技技術對地圖發(fā)展的推動作用，并對學生進行科學史教育，培養(yǎng)學生的科學精神和科學意識。2.通過地圖三要素的學習，引導學生掌握在地圖上獲取信息的正確方法，體現(xiàn)“學地理，用地理”的理念。二、預習要點1.了解地圖發(fā)展史，知道電子地圖、遙感地圖（衛(wèi)星圖象）在生產、生活中的用途。2.學會運用地圖辨別方向、量算距離。3.根據(jù)需。