青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)10保護(hù)土壤教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)。1通過查閱和調(diào)查資料讓學(xué)生了解土地資源的現(xiàn)狀。1通過查閱和調(diào)查資料讓學(xué)生了解土地資源的現(xiàn)狀。能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究水土保持的方法.2感知土壤資源的缺乏。認(rèn)識(shí)保護(hù)土壤的意義。認(rèn)識(shí)保護(hù)土壤的意義。并提出保護(hù)土壤的想法.3向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)土地資源的教育。
1保護(hù)土壤Tag內(nèi)容描述:
1、青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)10保護(hù)土壤教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1通過查閱和調(diào)查資料讓學(xué)生了解土地資源的現(xiàn)狀,能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究水土保持的方法.2感知土壤資源的缺乏;認(rèn)識(shí)保護(hù)土壤的意義,并提出保護(hù)土壤的想法.3向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)土地資源的教育,讓學(xué)生能夠尊重。
2、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)10保護(hù)土壤教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1通過查閱和調(diào)查資料讓學(xué)生了解土地資源的現(xiàn)狀,能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究水土保持的方法。2感知土壤資源的缺乏;認(rèn)識(shí)保護(hù)土壤的意義,并提出保護(hù)土壤的想法。3向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)土地資。